教育機構暗藏理財陷阱 家長百萬資金被卷走追款艱難

　　高考前夕，一家名為“聚智堂”的教育機構在北京、天津、南京、武漢有多個學區突然停業，令無數家長震驚、懊惱不已。與以往教育機構“卷款”關門不同，聚智堂卷走的不僅是學費，而是部分家長幾十萬、上百萬元的資金。

　　預付款返課時費

　　一學區斂財超千萬

　　在北京市朝陽區一所寫字樓內的聚智堂教學點，幾位保安守在教室門口。透過已經上鎖的大玻璃門，記者看到墻上貼著火紅的橫幅和標語：距離高考還有21天。

　　如果不是順利收到了第一筆回款，北京市民張先生不會把30萬元存款投入到孩子的課外輔導學校裏。他説，一開始就是為了上課，正常交學費。後來學校向老學員推出了“感恩”活動，承諾吸納一部分本金後，按照約定時間退還本金，贈送免費學課時。

　　“簽約金額1萬，贈送800元免費學，2萬送2000元，3萬送3600元，5萬及以上贈送比例增至15％，這就是‘感恩’活動的主要內容，説是回饋老學員。”一位曾經在聚智堂西城學區上課的學生家長孫女士説，孩子中考前曾在這所學校補習，感覺教學品質還可以。後來，工作人員推銷5萬元返7500元衝抵學費的活動，承諾一年後返還5萬元本金，相當於免費上課。出於對學校的了解和信任，她繳了5萬元，並簽訂了合同。

　　“當時也有人勸，説這些教育機構承諾不可靠，我並沒有當回事。”孫女士説，“現在看確實不對勁兒，15％的回報率也太高了！如果當初説是理財、投資，我一定警惕性更高。但是協議上並沒有‘理財’兩個字，只有學校促銷活動等字樣，我就放鬆了警惕。”

　　在一些家長心裏，把錢借給學校一段時間後用利息充抵學費，比自己“理財”收益更划算。實際上，一些家長的確收到了前幾筆回款，因此“放心大膽”的繼續投入。萬萬沒想到，一旦學校出現問題，不僅是家長的錢打了水漂，孩子的教育也被耽誤了。

　　“很多家長就是普通工薪階層，騎著自行車來上課。可能家裏存款只有30萬，就為孩子投資20萬，如果錢追不回來就太慘了。”張先生説，事發後，他所在的校區對40余人進行損失統計，大多數人繳納幾萬元費用，一些家長投入數十萬元，個別家長超過百萬元。家長們參與的項目不同，有的是學費、有的是定金、有的是承諾考入某所重點學校的活動費用，僅一個學區的總金額就超過1200萬元。

　　事發後，聚智堂創始人楊志在接受媒體採訪時表示，他本人是在美國處理一些私事，並沒有“卷款跑路”，所有學費都用於學校全國範圍的擴建。楊志稱，去年他已將聚智堂轉手，現在不在聚智堂擔任任何職務，但“就算個人傾家蕩産，也會退款給家長和員工，懇請家長相信他”。

　　目前，一些家長正準備通過民事訴訟程式，維護自己的權益。一位家長猶豫不決地説，自己已經捲入了10萬元，如果聘請律師還將花費大約2萬元。在此前類似事件中，即便家長獲得勝訴判決，追款依舊很難。

　　據此前聚智堂官網資訊，聚智堂已在全國17個城市開辦業務，包括北京、天津、保定、武漢等地。其中，在武漢市開設的校區最多，達到35個，其次是北京市，為27個校區，全國總校區數超過170個。

　　“卷款”關門頻現

　　教育機構風險高

　　近年來，國內多地曾發生類似的教育機構“卷款”關門事件，如春藤英語、英特國際少兒英語等學校申請破産，與今日的“聚智堂”如出一轍。

　　業內人士分析，教育機構頻繁倒閉與其自身的行業特點有關。在選擇機構時，家長往往只注重教學品質，對教育機構本身並不了解。實際上，民辦教育培訓機構具有較高的財務風險，盲目投入本身就是一件“高風險”的事情。

　　首先，由於教育行業的特點，國內外普遍採取預付費的方式，先交錢、後服務。學校在集中收取一段時間的學費後，往往擁有充足的現金流。這意味著，當其收取的總費用大幅超過倒閉風險和成本的話，選擇倒閉更加“划算”。因此，一些小的機構為了套取資金，通過降低價格進行瘋狂招生，然後惡性卷款。

　　其次，入行門檻低，是整個行業魚龍混雜、狀況頻出的重要原因，也讓一些好的、大的教育機構疲於應付競爭。北京師範大學教育經濟研究所副所長成剛副教授説，從研究數據上看，我國課外輔導行業還在快速發展，沒有達到成熟階段。最大規模的公司連市場份額1％都沒佔到，這説明行業集中度很低，抗風險能力弱。

　　其中，競爭最為激烈的是基礎教育階段的課外培訓，很多公司並非惡意倒閉，而是經營不善，出現資金鏈的斷裂。此前曾經在廣東民辦學校出現過一批案例。例如，有的學校教學狀況很好，成績得到家長認可，但為了擴張，邀請家長一次投入10年的學費，給予折扣等優惠條件。而如此聚集的資金名義上用於學校正常發展，實際上往往用於激進的投資行為。

　　第三，相關監管明顯不到位。業內人士分析，絕大多數的教育培訓機構名義上是“學校”，其本質是一家文化或科技公司，註冊在工商部門，無需在教育部門註冊也可以營業。

　　實際上，即便是經過註冊的正規民辦教育培訓機構，工商部門只掌握其納稅、法人等情況，對公司資金使用情況不會監督。一些規模較大的培訓機構在地方教育部門也有註冊，教育部門對其開展年檢，往往關注教室、教學等情況，對其資金使用情況也不掌握。

　　家長要“擦亮眼睛”

　　業內呼喚“黑白名單”

　　事發後，聚智堂在官方微信上發表聲明，稱所有學費都用於學校全國範圍的擴建，以及收購了北京一處地産項目。然而，一些家長已經不相信其給予的任何承諾。

　　“每次出事後，民辦教育協會就會組織行業力量，盡力挽救，降低對社會造成的不利影響。”北京市民辦教育協會秘書長馬學雷説。此前英特國際少兒英語等學校倒閉，行業曾組織多家成員接收學員，完成課程。

　　據馬學雷了解，聚智堂採取的“吸納本金，按照約定時間退還本金”的模式並不是普遍的現象，大部分教育培訓機構只是預收學費。他建議，家長在選擇學校的時候要檢查其辦學許可證、年檢、是否能開具正式發票等情況，並且拒絕一次性預付長期的學費。

　　一位家長説，出事後有機構的教師個人主動提出，陪孩子到高考，令她十分感動。這位老師在給家長的短信裏説：“雖然我也幾個月沒拿工資，但我願意免費上課，不想耽誤孩子，更不希望孩子對社會失去信心。”

　　北京城市學院教育發展研究所鄭麗君等專家認為，民辦教育涉及學生、出資者、教師等多方利益，一旦停辦或倒閉，會帶來一系列經濟和社會問題。善後問題如果解決不好會對學生、教師、舉辦者等相關利益者帶來巨大經濟損失。她建議，成立民辦教育風險保障金制度，從辦學經費中提取一定資金，並存入指定的第三方賬戶中，用於處理意外事故發生後的退費等問題。

　　也有專家提出，目前最可行的辦法，是儘快向家長提出消費警示，讓更多人走出誤區，避免類似事件一再重演。成剛等專家建議，由教育主管部門、行業協會共同建立評價體系，對於教育培訓行業的財務風險進行評估。比如國家教育部曾發佈留學預警，對家長鑒別涉外學校起到很好的引導作用。但目前，教育培訓行業既沒有權威機構發佈的“白名單”，也沒有監督部門的“黑名單”，家長只能依靠個人經驗進行判斷。

　　記者採訪了解到，在海澱區教委、海淀民辦教育協會的協調下，有關人員正在安排聚智堂的學生復課，但截至發稿前尚未復課。(記者 趙琬微 盧國強)