門頭溝建130余個市民學校 8萬農民享免費課堂
- 發佈時間:2015-12-11 13:11:31 來源:光明網 責任編輯:羅伯特
如今,家住在門頭溝城區的市民隨時都可以在社區免費參加書法、繪畫、縫紉、上網、讀書筆會等各種各樣的文化學習活動,而居住在山區的農民則更是方便,不僅找“農業專家”不用出山,就連美容健身、醫療護理、衛生急救等各種專業培訓班也都來到了村裏,隨時都可以免費參加。
門頭溝區市民之所以學習如此方便,學習熱情如此高漲,全要得益於門頭溝區今年開展的“學習型城市創建”工作,並在全區建設了130余個市民學校,不僅做到了市民“人人皆學、處處可學、時時能學”,同時也使學習型城市示範區建設成為了現代化生態新區建設的源動力和催化劑,實現人的素質全面提升和經濟社會的可持續發展。
山區8萬農民時時可享免費課堂
如今,不僅居住在門頭溝城區的市民可以在社區享受到豐富多彩的文化生活,居住在門頭溝山區的9個鄉鎮的近8萬農民,也可以隨時到家門口的“農民培訓工作站”免費參加急救知識、農業常識、理財技巧、農産品行銷以及美容健康、旅遊服務等各種課堂學習。
“山區農民學習不出山,‘農業專家’、‘科普學堂’時時處處就在身邊……”,之所以會有這樣的變化,這全要得益於門頭溝區大力開展學習型城市建設,使山區8萬農民時時處處可以學到最新、最需要、最實用的課程,幫助他們加快實現增收致富的願望。
雁翅鎮栽種富士蘋果,妙峰山鎮培育特色櫻桃,軍莊鎮發展京白梨,清水鎮改良核桃……如今,這些地方的果品已形成了良好的口碑,為當地帶來了實實在在的經濟利益。“農民培訓工作站”董國良老師把自己潛心鑽研的“冬季嫁接”技術無償傳授給了軍莊鎮的農民,使京白梨這一優質果品恢復了“生機”,並享譽“世博會”;首家嘗試開展“有機蔬菜家裏種”——陽臺種植芽苗菜取得成功,並在全市推廣。時至今日,“農民培訓工作站”依託“陽光工程”、“農藝入戶工程”等一批國家級、市級項目,開展了種養殖技術、旅遊服務等一系列技能培訓,實現了“做給農民看、帶著農民練、指導農民幹、幫助農民賺”的培訓目標。
百餘文化社區個個有特色
內容充足的文化驛站、舒適溫馨的圖書室、異彩紛呈的文化活動……今年,門頭溝118個社區被打造成為“文化社區”,都有了各自的文化特色,居民不用走進校園,在家門口、社區裏就能夠豐富知識、發揮興趣,以此提高居民文明素質,提升幸福感和生活品質。
在峪園社區,70歲的書法愛好者王大爺正在和幾個老街坊交流自己的創作心得,他手邊稍有些雜亂的書桌上擺滿了筆墨紙硯,兩旁的書架上挂著他和其他書法愛好者已經完成的作品。“不僅是書法、油畫、國學、圍棋,只要是大家喜歡的,我們都會盡可能地置辦工具、提供場所,努力給居民創造一個學習、交流的機會,通過這種興趣擴散、文化引導的方式,讓更多的居民熱愛學習、熱愛社區,自發成為社區網格化中的一份子,積極參與到社區共建中來。”峪園社區書記楊淑琴介紹説。
學習型城市就是要讓學習貫穿在社會的每一個角落,讓市民可以身處在“人人皆學、處處可學、時時能學”的社會大氛圍中,峪園社區只是眾多文化社區中的一個縮影。向陽樓社區親如一家、不分彼此的和諧鄰里文化,市場街社區“一單元一主題、一樓門一特色”的多綵樓門文化,新橋路社區關注健康、普及養生知識的生命科學文化……每個社區都在結合自身特點,按照“以學化人、以學治理”的工作思路,用文化凝聚人心,用學習開拓思維,發揚自己的社區文化,提高自身精細化管理水準。
打造學習型城市建設新模式
除了為城區市民和山區農民建學校、送服務外,門頭溝區加強學習型城市建設頂層設計,開創了“一統兩翼”,六大工程的建設思路,使學習型城市建設覆蓋到區域管理與發展的方方面面。
所謂“一統”即堅持幹部培訓為統領,共建區域大教育、大培訓體系;“兩翼”即一是堅持以文化人,全面提升新市民素質,二是堅持以學治理,促進組織創新和社會治理創新,實現經濟社會可持續發展。六大工程包括服務於市民教育,改善社區管理的新市民素質提升工程,構建“多元學習服務圈”;服務於農民教育,提升村級管理水準的新型職業農民塑造工程,打造“綠色惠農學堂”;服務於黨員領導幹部的幹部素質提升工程,構建黨建大培訓體系;服務於社會組織的組織管理創新工程,培育“學習型組織示範單位”;還有圍繞社會治理創新工程,建設“平安和諧家園”;圍繞文化引領工程,打造“京西文化走廊”。
多元化的學習渠道建設,促進了人的全面發展和整體素質的提升。2007年開辦的處級幹部“週末大課堂”至今9年,培訓黨員幹部近3萬人次;每年三月和九月社區學院開學之初,都有百姓在搶著報名參加市民培訓班;棚改新區居民通過學習培育以文化為主導的社區精神,全面提升文明生活素質;舊時以石灰石礦為支柱的水峪嘴村與各方面專家們一起考察村子的文化遺存,走出一條依託古道資源,培育旅遊文化産業的發展之路;區委區政府積極探索社會治理方式創新,形成街道“大工委”、社區“大黨委”、地區管理委員會三級工作機制,積極開展“十二類”人群精細化服務管理,購買社會組織公益服務,構建了科學完善的區域現代化治理體系。
“學在京門,樂享京西”,學習滋潤著每一位門頭溝人的心靈,學習型城市示範區建設正讓古老的門頭溝在轉型發展的道路上實現著華麗轉身,成為區域創新的強大基礎和思想動力。