《上海大學生創業現狀調研報告》在首屆大學生創業論壇上發佈。這項調研覆蓋復旦大學、上海交通大學、同濟大學等23所高校超過1000名在校生。

　　報告顯示，有75%的在校學生對創業滿懷期待，既羨慕創業者的勇敢和成就，也希望有這樣的機會成就自我。

　　大學生熱衷早創業

　　調查數據顯示，目前，有意選擇畢業後立即創業的大學生比例，從過去的3%上漲至32%，這也顯示，大學生創業時機大幅度提前。此前，30%創業者在就業工作1年至3年後才創業，有4年以上工作經驗的創業者比例高達46%。如今，這兩個數據發生“一升一降”的變化，分別為41%和13%。

　　附圖：整體創業動機分佈（N=1075）

　　據了解，在上海市政府和市教委的推動下，相關部門和學校制定了一系列針對大學生創業的政策，並在創新創業教育的模式方面不斷創新，積極幫助創業大學生進行資源整合，使本市大學生充分感受到外部環境改善。研究數據顯示，上海大學生針對創業外部環境的打分高達8.8分（滿分10分），表明大學生普遍認為現在的外部環境非常適合創新創業。

　　大學生創業態度有不同

　　根據創業態度，將大學生分為三類，其中，沒有任何創業意圖的學生為“創業排斥者”，佔15%；75%學生擁有創業念頭，通過書籍、電視節目、創業計劃大賽等方式，體驗創業過程，獲得知識和經驗，是“創業夢想者”；而剩下10%的學生則是“創業熱衷者”，他們積極蒐集創業資訊、學習創業技能，並且其中部分學生已著手創業。

　　報告稱，上海的90後大學生創業者一個人獨立創業的意願較強。在創業形式方面，雖然51%的有創業意願的學生希望以合夥的方式創業，但考慮獨立創業的人數也高達42%。獨立自主創業對於學生而言，一方面可以更多地將自己的理念充分應用到創業過程中，享受過程並展現個人價值；另一方面，“網際網路”的形式也讓創業變得更加容易，特別是在餐飲休閒和商貿領域，由於門檻不高，特別適合獨立創業。正是受這種外部環境和內在因素的共同影響，大學生的獨立個性得以充分地顯現在創業過程中。

　　愛做家務的大學生更有創業熱情

　　調查還有一個有趣的發現：積極主動參與家務的大學生，一般創業熱情比較高，創業熱衷者的家務參與程度總體較高，而創業排斥者的家務參與程度總體偏低。數據顯示，創業熱衷者的家務參與程度總體較高，其中88%的人經常在家做家務，而84%的“創業排斥者”很少參與家務勞動。

　　專家解釋，造成這種關聯的主要因素是主動參與家務的大學生往往更有責任感，並且通過家務勞動大學生動手能力更強，而這責任感和動手能力——這兩種素質是創業者必須具備的關鍵能力。主動參與家務的大學生往往受到父母在家庭責任感上的言傳身教，孩子們喜歡以成人作為自己的榜樣，當父母自豪而快樂地承擔起自己的家庭責任時，孩子也會更加顯示出對承擔責任的渴望和意願。因此，表現在家務勞動上，孩子也往往願意主動參與。同時，在家務勞動的過程中，孩子獲得了解決問題的思考模式和實踐方法，這種思考模式和實踐方法將使孩子受用一生。