本報記者肖克劉久鋒

　　她，是一個農村中學的普通老師，2008年，時任全國政協副主席張梅穎女士含淚擁抱過她，並對她説了一聲“謝謝你”；她，從2007年至今被多家媒體反覆報道，稱她為一朵美麗的山菊花；她，多少次站在“道德講堂”上，讓聽報告的人潸然淚下，稱她為中國大山裏的海倫·凱勒。她就是貴州省貴陽市白雲區第三中學的盲人女教師劉芳。

　　我有一種倔強的自尊，摔倒了，都堅持自己站起來

　　1993年夏，大學畢業的劉芳成為白雲三中的一名語文老師。工作上勤奮上進，戀愛結婚生子，一個正常人該有的生活自然而又平靜地進行著。劉芳沉浸在難以言表的幸福之中。

　　命運似乎總是那麼的不公，即使在這個快樂、陽光、善良的老師身上，也表現得那麼淋漓。1997年，一紙命運判決從天而降——不治之症。醫生説，她患上了“視網膜色素變性”，發病率只有百萬分之一，初步表現為視力下降，並將最終失明。

　　“我的眼睛裏晃起‘水波紋’，銀色、金色、藍色的光圈，宛如一朵‘惡之花’，層層花瓣不斷綻開。我看世界像是隔了一隻魚缸。”採訪中，劉芳這樣形容自己的眼睛。

　　那年她26歲，在白雲區第三中學剛工作4年，跟相愛的人結了婚，8個月大的兒子在襁褓中咿呀學語……

　　各種焦慮纏繞在心頭：父母、丈夫、孩子怎麼辦？學生還會信任我嗎？學校還允許我上課嗎？家長會同意一個盲人當孩子的老師嗎？

　　有人建議她病退或休息，她婉拒了：“那樣我的生命就真的終止了。”

　　命運多舛，讓她失去光明，留在三尺講臺的決心卻永遠不變。

　　“離開講臺，就等於是要了我的命，比讓我失明更痛苦。”劉芳説。

　　生活不能改變的話，就改變生活的態度

　　一個盲人要想留在講臺上，無疑要付出超過常人幾倍的努力。

　　寫板書，她有時會寫歪，有時重疊到一起。一次，沒留意走到了講臺邊緣，一腳踏空，摔在垃圾桶上。學生奔過去扶她，説：“最後兩個字都寫到墻上去了。”

　　多年以後，她的學生説：“劉老師歪斜疊加的板書，是我們青春記憶裏最美的畫面。”

　　為了教好書，劉芳把初中三年的文言文全部背了下來，其他重點、難點也一一記牢，把幾大本厚厚的講義全都裝在了心裏。視力越來越差，課卻講得越來越精彩。

　　説、學、逗、唱，她幾乎變成了相聲演員，課堂上充滿歡聲笑語。“眼睛不好，上課就一定要生動，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來。”

　　劉芳老師帶過的班級，孩子們成績不僅沒有退步，反而教出了兩個語文單科中考狀元，在白雲三中至今無人超越。

　　教學上的困難克服了，然而生活中的困難怎麼辦呢？見到劉芳，很多人不相信她是個盲人。

　　在家，她掃地、洗衣服、倒開水、衝咖啡、炒菜、在跑步機上鍛鍊，動作熟練得幾乎與常人無異。借助盲人軟體，她發短信比很多明眼人還快。在學校，她可以獨自走近百米，下兩層樓，轉5個彎，輕鬆找到公廁。

　　然而在這背後，劉芳不知經歷了多少次絆倒、磕傷、撞墻……現在她小腿上還滿是青一塊紫一塊的傷痕。

　　“生活不能改變的話，就改變生活的態度。”採訪中，劉芳樂觀的態度時刻在感染著我們。

　　劉芳常説，有時候我們會覺得熬不過去了，無法堅持了。可時過境遷後再來回頭看看，沒有邁不過去的坎。

　　眼睛沉入了黑暗，唯有心能抓住光明

　　從查出患有“視網膜色素變性”到2007年的10年間，劉芳一直不願接受這樣一個現實：視野開始變窄，縮成了扁筒狀，只能盯著前方，看不到兩旁，視力一年比一年模糊。

　　作為一名視網膜色素變性患者，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，在精神世界裏找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今後的教學中有了更多的知識儲備。上帝關上了一扇門，一定會為她打開一扇窗。

　　2001年，她讀了最後一本紙質書，是《笑傲江湖》；2006年，她看到最後兩個字，是寫在課本封面上的“語文”；2007年，她完全被黑暗包圍。

　　劉芳明白：一個老師不單是教書育人，還應該具有一種社會擔當。2007年8月，劉芳接受學校安排，建立了校園心理諮詢室，擔任學生的心理輔導教師。在心理諮詢室裏她接待了幾百個留守孩子、流動人口的孩子、單親家庭的孩子和學困生，她以最大的耐心和包容心陪伴這些孩子一起健康成長。

　　2010年到2011年她用課餘時間採訪了10所學校的校長，寫下了12篇報道，從他們那裏得到了心靈的洗滌，也明確了自己今後工作的新方向，她用傾聽的方式完成了另外一份對農村教育的反思和梳理。

　　2011年到2012年，她用一年的時間創作了17萬字的小説《石榴青青》，真實地記錄了農村學校的發展變化和一群年輕人的理想和追求，其中大量筆墨觸及到師生之間最質樸的感情，農村教育的現狀，以及農村教育工作者的希望和困惑。她想通過這部小説讓更多的人關注農村教育、關注農村孩子，希望更多的師範生能來農村教書，農村非常需要德才兼備的好老師。

　　“這本書色彩明麗、幽默風趣，很多細微觀察比其他作家更敏銳。”劉芳在小説的前言中寫下一句話，“一條河，在地面奔騰時是一條河，在地下流淌時還是一條河，最後它們都奔向了大海，在那裏它們的靈魂是平等的。”