天津開展普通高校本科專業綜合評價試點
- 發佈時間：2015-09-17 07:32:08 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
為提高天津市普通高校本科專業建設水準和人才培養品質，提升本科專業服務經濟社會發展的能力，進一步健全教學品質保障體系，2014年11月，市教委出臺《普通高校專業綜合評價工作（試點）實施方案》，啟動實施法學、國際經濟與貿易、電腦科學與技術、軟體工程等4種本科專業綜合評價試點工作，引導建立以提高品質為導向的人才培養機制和管理制度，帶動本科教育教學品質整體提升。
實施方案提到，一要堅持正確導向，二要確保指標科學，三要定量定性結合，四要加強分類指導。其中提到，採取定量與定性相結合的評價方式。以對數據的定量分析為主，以專家的定性判斷為輔。定量分析注重對現時狀態的客觀評價，在若干個反映專業辦學狀態的指標中，選取具有代表性且容易量化的指標，設計科學合理的指標體系和評價函數，客觀反映本科專業建設和改革的真實狀態；定性判斷突出對辦學理念、專業定位和發展潛力的主觀評價。二是設立數據觀測點。為便於採集數據，設立了40個觀測點，其中，70%的觀測點為易量化和可重復驗證的定量指標，其評價分值根據資訊平台中參評專業的相關數據，通過數學模型從評價系統直接量化生成。而對人才培養模式、教學品質保障體系以及專業特色等不易量化的指標，則採用給定“賦分區間”的方式由專家進行定性評審。（教育部）
- 股票名稱 最新價 漲跌幅
