實習“技師”也搶手
- 發佈時間：2015-07-06 05:33:24 來源：浙江日報 責任編輯：羅伯特
本報訊 （通訊員 張敏 記者 張帆） 日前， 奧迪、賓士、寶馬、陸虎、林肯、雷克薩斯，6個大品牌，12家4S店派人參加了杭州汽車高級技工學校10技師班38名下廠實習推介會。
校方表示，這些品牌4S店是按學生的要求，“量身定制”，根據學生列出的名單邀請而來參加實習招聘。
這些學生為什麼這麼牛，未出校門就已開始“挑三揀四”?看今天招聘現場的他們：前後輪制動器拆裝、發電機及電瓶檢測、前後懸架拆裝等……十八般武藝現場露了個遍，成足於胸，一氣呵成。為了讓心儀的企業相中，38名學生可是做足了功夫，嫺熟的動作讓人不禁感嘆：未出校門，這些學生就已經如此了得！
要説這些學生的“武藝”如何練得？這得益於學校人才培養模式的創新。
10級技師班是學校首屆技師班專業，為了提升學生的技能實力，打造出學校的拳頭産品，學校做了一個大膽的嘗試：在這個班級中實施工學交替的新教學模式，即“教學-實習-再教學-再實習”。在經過4年在校的理論和專業學習後，該班學生分兩組經雙向選擇後至康橋、和誠兩大汽車集團中的豐田、大眾和現代三個品牌6家4S店，分兩個階段實施工學交替教學。每一階段，學校會預先設置一些操作項目，學生帶著任務在企業完成：熟悉企業、品牌，熟悉車輛結構特點，學習常見故障的診斷等內容；深入學習各品牌車型的控制系統特點，各電控系統及機械故障的診斷和排除等內容。明確的目的性，一線的學習環境，極大地提高了學生的動手能力和技能水準。
理論和實操交替進行，加深學生專業知識的理解，學以致用，在實踐中提高技能，這是學校實施工學交替教學模式的目的，也是學校為培養適應行業和企業發展需求的高級技能人才，實現學生能力與企業需求無縫對接的大膽嘗試。
在認真觀看了學生的技能演示後，12家企業、38名學生面對面坐下來，進行了深入的交流。“車子後備廂有異響是什麼原因？”“你為什麼看中我們公司？”……除了前面的技能展示，學生還得現場接受企業的發問。最終34名學生各有其主，找到了各自滿意的目標。
紮實的技能功底，初步養成的職業素養，快速融入企業內部的適應能力，這些一年之後才真正踏入社會的未來技師告訴人們：不唯學歷憑能力的當下，有著過硬的技能才有“挑三揀四”的資本！
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