從課堂到實戰 下海創業少“嗆水”
- 發佈時間:2015-07-04 15:31:56 來源:新民晚報 責任編輯:羅伯特
“MBA畢業生半數以上選擇了創業。而且,在校期間還專門讓他們進入‘創業實驗室’,實打實地體驗創業的全流程。”據華東師範大學MBA中心主任李學昌教授介紹,正是因為有了這樣浸潤式的模擬實戰,而不是以往MBA那種從案例到案例、從課堂到課堂的“經典傳授”,才使得畢業生在未來的商海裏不至於嗆水太多。
把酒店變成“書店”
日前,華東師大MBA“玩”了個實實在在的項目,通過“書香酒店”項目設計與運營大賽“競標”,獲得了漢庭外灘店與人民廣場店的相關項目經營權——一種“酒店+書店”的新業態即將在滬誕生。
據介紹,經營規模較大的連鎖酒店品牌,網點覆蓋面可達200個到300個城市,數量可達1500家到2000家。因此,在門店網路佈局上,連鎖酒店與品牌化的實體書店一樣具有優勢。同時,連鎖酒店多采用會員制,大型連鎖酒店的活躍會員可達千萬級,其中不乏實體書店常客。
華住酒店集團創始人季琦説,華住本次與華東師大MBA教育中心以及開疆集團合作,“書香漢庭”項目將通過開發一種全新的酒店生活方式,去改善當下的閱讀環境,讓更多消費者體驗到閱讀的樂趣,並且在這個過程中創造出更多充滿活力的酒店運營模式。
按照華東師大MBA學員的創意,入住漢庭的顧客們既可以將喜愛的書籍帶回客房內閱讀也可以帶回家中,只需在規定時間內歸還至任一漢庭酒店即可,華住通過這種方式為顧客們打造一個自由的閱讀空間。漢庭全新的裝修風格以及即將全面推廣的現磨咖啡、現泡茶飲等項目都將和“書香漢庭”一起,共同為顧客們打造一個內容豐富且舒適的酒店生活圈。
愛車人的“B2B2C”
2009年開始,曾在IT領域有過創業經歷的彭卷書開始思索著,汽車服務市場的需求一直存在,自己手中有一定的資源,如何選擇二次創業機會?如何去匹配社會資源?如何才能創造更大的經濟和社會價值?作為上海愛車坊網路科技有限公司的創始人,彭卷書帶著這些問題于2010年9月在華東師範大學MBA開啟了求學之旅,能否找到問題的答案他不確定,但他相信只要帶著虔誠的態度和空杯的心態,他對解決問題會有更多的角度。
2012年5月,愛車坊成立,其前身是2009年成立的愛車坊車友俱樂部,公司自創立之日起就致力於緊抓客戶剛需的痛點,為客戶創造價值。由於創業計劃的創新性、可複製性、可執行性的特點,2012年3月提交並通過上海市大學生創業基金會專家評審,順利獲得基金會股權資助。2012年5月註冊到華東師範大學國家級高科技創業園區,愛車坊公司正式成立。
二次創業,彭卷書是如何取得成功的呢?彭卷書説:“在思考愛車坊的商業模式時,經過詳細地論證與分析,發現根據私家車年檢産生出車險、交通違章、車輛保養等消費需求。明確為商戶與車主撮合交易中建立愛車坊的商業模式,開發業務查繳訂單系統作為公司的核心競爭力。應用場景是:商戶免費進駐平臺,商戶對業務進行報價,客戶通過線上查繳系統下訂單並支付,商戶線下協助車主完成服務。最終摸索形成了B2B2C的運營模式,即平臺—商戶—車主的服務平臺。”他表示,隨著近年來大數據的應用,個性化的客戶關懷和精準行銷讓企業的管理更加精細化。在汽車服務領域,可收集的車主行為數據及車況數據越來越豐富,車險公司為批量客戶提供數據查詢服務的需求孕育而生。
DIY教育機器人
一個小小機器人,它會行走、會唱歌、會跳舞、會對你眨眼睛,還會跟蹤你、自動報時、自動避開障礙、能夠感知聲音、報告天氣,還能聽懂你的話。它長得酷似《機器人總動員》中的女主角伊娃——圓滾滾、白色光感。這就是國內第一台可以實現圖形化DIY編程的兒童教育機器人,它的名字叫Iknow。Iknow,不僅是個機器人玩具,它的教育價值是讓孩子在玩耍中不知不覺地學到知識,培養能力。而孕育它出世的是華東師範大學MBA2012屆校友胡作。
胡作于2012年在MBA就讀期間創立了上海曉卓智慧機器人技術有限公司,研發銷售針對兒童的可編程智慧機器人,目的是讓孩子了解並且會應用我們生活中常見的各種自動化控制、人工智慧方面的科技應用,從而達到激發孩子學習科技的興趣。
創業初期的道路總是充滿艱難。胡作認為,選擇合夥人,除了人品正、技能互補之外,最好還要性格互補。通過他自身的創業實踐,總結出在創業團隊中,採用理解、包容、妥協和授權的方式才能解決一個又一個的難題,“創業團隊的打造是一個緩慢提升的過程,需要慢慢地磨合”。
産品問世之後,他們又遇到了一個最關鍵的問題即是行銷。目前,中國小孩的基本科學素養遠遠落後其他發達國家,其主要跟我國的教育體制與家長認知相關。我國的教育以應試教育為導向,再加上大部分家長自己對教育機器人也感到很陌生,而曉卓智慧機器人的産品正是“孩子使用家長買單”的産品,這就決定了産品既要讓孩子覺得好玩,又要讓家長認可其教育價值。
首席記者 王蔚
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