幼兒環保要從點滴開始
- 發佈時間：2015-06-18 01:31:25 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
“六一”兒童節，小區的孩子們聚在一起玩耍，吃香蕉、喝酸奶……孩子們歡聲笑語，興致勃勃。筆者發現3歲的茜茜小朋友將香蕉皮扔到了垃圾桶中，還告訴其他的小朋友們不能摘花。“這些行為都是誰教你的呀？”，“是藍天育翔幼兒園老師教的。”茜茜童聲童氣地告訴筆者，在幼兒園裏，老師經常教一些環保知識，比如不要隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
科技發達的今天，人們的生活水準在不斷提高，但保護環境也迫在眉睫。筆者認為，孩子是祖國的未來，對孩子進行環保教育，增強他們的環境保護意識，提高環境保護的自覺性非常必要。尤其對於3歲至6歲的兒童，他們大部分的時間在幼兒園度過，養成愛護環境的良好習慣，幼兒園至關重要。
如果在幼兒園裏，利用生活的各個環節開展全方位綠色教育，不但使幼兒增強了環保意識，更重要的是，使幼兒從小就養成了環境保護的行為習慣。
幼兒園一日活動豐富多樣，有遊戲、勞動、觀察、生活活動等，在這些活動中可以有意識地進行環保教育，如可以利用幼兒洗手的環節，開展節約用水的教育，教孩子正確洗手及節約用水的方法，培養幼兒用水後擰緊水龍頭的習慣，教育幼兒知道地球上要是沒有水，人、動物、植物都不能生存，讓幼兒知道水來之不易，須節約用水。
日常生活中人們的行為是一種不斷重復和強化，由不自覺轉化為自覺行動的過程，在這一過程中，無時無刻不與環境發生著聯繫。隨時抓住一日生活中的每個教育機會，從點滴生活及習慣中逐步滲透環保的重要性。如，用餐時，借助於光碟、圖片教會幼兒背誦及理解《憫農二首》詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓幼兒知道農民種田怎樣辛苦，莊稼的長成如何不易，講解農民在烈日之下鋤禾而汗流不止的情節，把粒粒糧食比作滴滴汗水，教育幼兒珍惜每一粒糧食，不挑食、不浪費。天長日久，這些要求由外力的作用逐漸能內化成幼兒的行為習慣。將環保教育滲透于遊戲活動中，讓幼兒在遊戲中樹立環保意識，在玩中接受環保教育，也很有必要。
加強環保教育，增強幼兒的小主人翁責任感，提高環境道德觀念，從娃娃抓起，這是時代的要求。
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