通過基礎教育改革提高勞動力綜合素質
- 發佈時間：2015-06-04 01:32:00 來源：經濟參考報 責任編輯：羅伯特
國務院發展研究中心副主任隆國強在出席由該中心公共管理與人力資源研究所和中國發展出版社共同舉行的“我國基礎教育改革與發展的若干重大問題研究”課題結題研討會時指出，當前中國缺乏高素質技術工人，與産業升級有很大差距，亟待通過基礎教育改革等提高勞動力綜合素質。
隆國強指出，基礎教育是關係到民族素質與國家前途重大的問題。中國過去幾十年裏創造了人類經濟發展史上的奇跡，其基礎因素就是教育，特別是基礎教育。我們建設創新型國家，就要著眼于如何能夠適應創新的需要培養創新型人才。
隆國強説，新時代帶來了新的要求。激烈的市場競爭、國際競爭對勞動力素質提出了更高要求。他結合自己在實際調研中遇到的情況説，很多地方企業反映最強烈的是缺乏高素質技術工人。
“這裡的‘高素質’包括兩個層面的要求：一個是勞動力技能高，通過學校教育和各式各樣的技術培訓，在工作中學習、訓練、積累，形成勞動技能過硬。另一個是勞動者的敬業精神和勞動態度好。在實際中，很多地方從企業的角度來説兩個方面都不能滿足：在技能上和産業升級的需要有差距；在勞動力素質的精神層面上，吃苦耐勞精神、合作精神、誠信等也有欠缺”，隆國強強調，新的發展形勢給教育，特別是基礎教育，提出很多新的要求。要更好地培養適應發展需要的創新型、吃苦耐勞的、具有良好技能的、合格的高素質勞動者。
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