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13歲副班長為何成“蠅王”

  • 發佈時間:2015-05-22 02:31:32  來源:新京報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  來論

  據報道,在安徽懷遠縣星火小學一個只有7個人的班級裏,13歲的副班長小賜利用手中檢查作業、監督背書的權力,勒索同班同學,錢沒給夠,就打人甚至逼迫喝尿吃糞。這個7個人的班級,就像是小賜的王國。

  就這樣,一個袖珍的小學班級裏,上演了一段壓迫與苦難的歷史。在那些天真稚嫩的孩子中間,小賜儼然就是早熟而異變的特殊個體。他所製造的傷害,也早已越過了一般“壞孩子”的範疇。

  當很多人順著“權力導致墮落”思路,自以為高明地剖析小賜的故事,註定不可避免要面臨這樣一個詰問:檢查作業、監督背書的這點小小權力,當真可以被視作一切慘劇的源頭嗎?小賜的行為與他的“王國”,不妨看成是“孩子圈”裏內在衍生的怪物。

  兒童世界自有一套運轉邏輯,並非簡單套用成人世界觀就可洞悉。相較于成年人,小學生們對於終極正義與文明規則更少認知,對於身邊的冷熱親疏和恩威利害卻更為敏感。小賜利用其他同學的錯覺和恐懼,成功確立了自己的威權。

  小説《蠅王》,講述了孤立空間裏,孩子幫派的殘酷鬥爭,以及孩子們的驚人墮落。小賜的王國,儼然是《蠅王》的現世翻版。這一切都在提示我們,但凡切斷孩子與文明庇祐的聯繫,他們便極可能釋放出本能之惡。而顯然,在小賜的故事中,嚴重失職的班主任與校方,無疑是讓孩子們失去文明庇祐的“罪魁禍首”。

  □然玉(職員)

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