以“大愛文化”建係育人
- 發佈時間:2015-04-28 01:31:37 來源:科技日報 責任編輯:羅伯特
■主官主張
近年來,後勤學院後勤指揮係黨委把文化建設作為單位建設的軟實力,以文化建設水準檢驗單位內涵發展的品質,把“忠誠、精武、奉獻、和諧、尚賢、進取”的“大愛文化”貫穿于教書育人的全過程、教學改革的各方面。
堅持問題導向,充分把握“大愛文化”精神實質,解決好制約係發展的問題,堅持與時俱進,把弘揚大愛文化與發揚後勤優良傳統相互融合,相互滲透,以大愛文化建係育人,努力實現後勤指揮係由大系向強係的轉變。
解決責任感不強的問題,做到“把工作當事業幹,視使命高於天”。盡好首位責任,用“大愛文化”激勵全係人員,做到以係為家,在忠誠、愛崗敬業中實現人生理想價值
一是當好謀打贏的“領軍人”。作為學院編制序列第一係,有首位責任的意識,係黨委始終堅持從政治上為係“把舵”,在思想上對人“造型”,堅持用“大愛文化”教育和激勵大家,確保了正確方向。各室、隊積極營造濃厚的學習成才氛圍,領悟“大愛文化”精神,增強強烈的集體榮譽感和責任感。切實樹立團隊意識,嚴格落實規章制度,發揚後勤優良傳統,不斷促進交流和提高,以大愛之心和實際行動自覺融入到學院和係各項建設與管理之中。注重長抓不懈和潛移默化,使大愛精神根植于每人心中。
二是當好攻堅克難的開拓者。搜尋“大愛文化”建係育人中存在的問題,分析教員和學員關注的焦點,解決影響係發展的“瓶頸”問題。拿出一往無前的勇氣,永不言敗的銳氣,一抓到底的豪氣,將影響係全面建設的問題逐個解決,使大愛文化成為一種自覺的行動。
三是當好啟迪思想的引路人。堅持理解原則、公平公正原則、個性區別原則,將“大愛文化”聯繫實際。不過分追求“高、大、全”,不搞齊步走,心有“準星”,因人而宜。通過“尊重個性、發現特長、挖掘潛力、激發動力、培養能力”等途徑,實現心靈的溝通,情感的交融,達到“潤物無聲”的育人效果。使人人都既能照著“大愛”的樣子做,又能有所側重求提高,從而使落實“大愛”活動取得實實在在的成效。
解決坐而論道的問題,做到“躬身實踐求真知,立言立行莫空談”。要全面聚焦打贏能力,搞好教學科研,始終用 “大愛文化”激勵大家,做到大愛講奉獻,以和諧全面發展為要,在精武、尚賢中錘鍊永不卷刃的保障尖刀
一是佔據“制高點”,在精武備戰中錘練。圍繞加強核心軍事能力建設,採取多種手段,努力學習、刻苦訓練,學習新知識、苦練新本領、掌握新技能,使廣大教員、學員人人爭當“優秀教員”“精武標兵”,個個爭當學習成才典範。
二是形成著力點,在多樣任務中磨礪。敢於向難點弱項叫板。堅持把教學科研中的重、難點作為工作的著力點,不斷在攻難治弱中求發展。強化服從大局、聽黨指揮、嚴以律已的意識,增強完成任務的責任感使命感,使“大愛文化”得到進一步的昇華。
三是找準“切入點”,在日常生活中養成。通過讀勵志書、講文明語、讀英雄史等活動,使“大愛文化”內化於心、見效于行。經得起檢查,抓作風也能出戰鬥力,堅持從身邊小事做起,在最容易反覆的問題、最容易忽視的細節、最容易虛化的工作上下真功、較實勁、求實效,培養嚴謹細緻的作風。全繫上下齊心協力,講團結、講奉獻、講和諧蔚然成風。
解決驕傲自滿的問題,做到“放下官架子,甘當小學生”。堅持以建係育人為本,始終用 “大愛文化”激勵大家,做到舍得掏出一顆心,盡力為大家設計好明天,認準方向,在擔當、進取的大熔爐裏錘鍊成“優質鋼”
一是把頭低下去,跟著群眾學。做到在任何情況、任何時候下都緊緊依靠群眾,問情于大家、問效于大家。始終堅持把實踐“大愛文化”,化作設身處地為每一位同志著想,為全體人員架起成才的橋梁,真心實意為大家解決學習和實際中的難題。
二是把心靜下來,帶著問題學。圍繞“三嚴三實”主題教育、“四史”以及形勢政策教育開展群眾性自我教育,做到問題大家擺,道理大家講,答案大家找,端正學習態度。
三是把眼放開來,盯著前沿學。圍繞“如何防止知識本領恐慌”“軍隊現代化後勤建設需要什麼樣的人才”“如何打贏資訊化條件下局部戰爭”“如何面對軍隊新常態”等話題組織展開討論,析事明理,使大家在思想交鋒中領悟學習的重要性,增強學習的緊迫感。
解決好追名逐利的問題,做到“任你東西南北風,咬定青山不放鬆”。堅持以集體利益為中心,始終用 “大愛文化”激勵大家,做到解放思想,創新發展,要摒棄名利,在奮發圖強、淡泊名利中凝神聚力
端正指導思想,端正教與學的態度。認清重大意義,堅持真學,不圖虛名 ,不務虛功,把各項工作往實裏做、往深裏抓。兢兢業業幹好本職,實實在在創造業績。堅持實事求是,改進工作作風。把握科學內涵,做到真懂,不盲目執行,不機械照搬,努力做到思到位、教到位、學到位、做到位。築牢精神支柱,加強黨性修養。自覺用大愛精神引領思想和行為,始終把心思和精力用在抓教學科研上。形成共同認知,做到真用,堅持尊重學員的民主權利,堅持走民主建係的路子,不讓大家的民主權利受冷落。對各室、隊提出的合理化建議都認真吸收採納,開拓積極進取的新路子。
在“大愛文化”的熏陶和沐浴下,堅持按照“幹一流工作、育一流人才、創一流業績”的建設思路,抓住黨委班子建設“一個龍頭”,豎起課堂授課品質和正規化管理“兩個支柱”,塑造可靠型、打仗型、樣板型“3個特色群體”,打好思想、教學、作風、黨委班子建設“四場戰役”,為學院建設特色鮮明的一流軍事名校做出更大貢獻,使後勤指揮係在建係育人中走出更堅實的步伐。
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