不要急於為“北大學生讀書少”正名
- 發佈時間：2015-04-24 03:32:40 來源：新京報 責任編輯：羅伯特
大學生評論大賽
單用電子文獻檢索量上升證明閱讀增加並不合適。電子文獻檢索多是為了寫論文等，不能等同於真正的閱讀。
“2014年北大圖書館書籍借閱量創十年來新低”這條新聞一齣，哀嘆大學生不讀書的聲音又多了起來。有位北大學子迅速做出了回應，一篇名為《北大學生真的不愛讀書了嗎？》的評論開始流傳。同樣作為北大學生，我對文中觀點有些不同的看法。
我們的確不能光憑圖書借閱量下降，就説北大學生不愛讀書。但作者的辯護理由卻站不住腳。首先，單用電子文獻檢索量的上升來證明閱讀增加並不合適。電子文獻檢索往往是為了寫論文、趕作業，不能和真正的閱讀畫等號。而買書多也不等於讀書多。
作者的另一個觀點是，就算北大學生真的讀書少了，也不要太過擔心，那是因為我們了解世界的途徑多了。這一點我也不太贊同。本科四年，我可以説是體驗了各種讀書之外的“提升自我的途徑”，做社團、跑實習、出國交流等。但我並未覺得自己在學識和思考判斷力上有多大提升。進入研究生階段，我決定沉下心來認真讀書。這樣半年多下來，我體會到，對複雜社會現實的深入理解與判斷，對於自身既有觀念的不斷反思與刷新，是必須要靠長期堅持的閱讀來獲取。讀書，自有所謂“其他認識社會、提升自我的途徑”所不能替代的價值。
在這個問題上，北大人該有的態度是直面問題，自我反思，而不是忙著為北大正名，更不能以“有了更多提升自我的途徑”、“閱讀方式已經改變”等理由來安慰自己。
□裴苒迪（北京大學學生)
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