“虛擬”大學何以不再虛
- 發佈時間：2015-04-20 01:31:03 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
■記者觀察
深圳虛擬大學園在聚積高校科技資源、培養深圳本土科技人才、提升技術創新能力、促進産業升級方面，發揮了巨大的作用，不愧為“高校聯合國”的稱謂。
對此，香港公開大學校長黃玉山曾説，深圳虛擬大學園是一個“偉大的創新，偉大的構想，是有世界意義的。”
成立十六年來，深圳虛擬大學園無疑是一個很好的創新實踐，那麼，她的創新點到底在哪？
首先是制度創新。虛擬大學園在建立在全國是首例，沒有成熟的管理模式可循。為此，深圳虛擬大學園創新地建立了三級管理體制。聯席會議是虛擬大學園的決策機構，由深圳市市長任聯席會議主席，成員由駐園院校、政府部門、金融機構及仲介組成。深圳市科技創新委員會作為秘書處負責執行，而虛擬大學園管理服務中心則負責日常事務。深圳市和入駐園區的各院校通過簽訂協議規範雙方行為，相互配合，相互約束，共同發展。這種獨特的制度機制，發揮出很好的創新效應。
其次是運作機制創新。在虛擬大學園區內，探索出了一條逆向産學研的合作路徑。通常，國家先把科研資源配置給高端，研發出成果後再轉移到市場，而深圳虛擬大學園走出了一條自下而上的逆向道路，即以企業技術需求為出發點，通過虛擬大學園傳遞到高校上源，從而解決技術的實際應用難題，加速和提升了科技轉化的速度和效果。同時，企業對於園區內的高校提出人才訂單式培養，也提升了産學研的實際效果。
三是涌現出一批創新型科研機構。在深圳虛擬大學園內，高校的科研機構被定為事業單位性質，但從實際運作中來看，其又與傳統的事業單位有著根本的區別。她們一方面要完成事業單位的科研本職任務，同時又直接面對市場接軌，以技術産業化作為長期生存的後續力量，其創新能力和創新效果，非常規科研機構能比。因此，在深圳，這種通常被人們稱為“四不像”的科研機構，正是新時代下的創新産物。
四是建立和拓展了完整的産學研創新鏈條。在深圳虛擬大學園內，科技研發的成果自不用多説，在人才培養上，通過這一平臺，有效地化解了深圳高校資源不足的問題。同時，和很多高校的技術研發不同的是，在深圳這個創新城市，虛擬大學園內的技術轉化，往往要更快，其從研到産的效率遠遠超過傳統高校。另外，在深圳，政府對於虛擬大學園的支援，風險投資的活躍，實際上把産學研拓展到了“産、學、研、官、資”的完整生態領域。
總之，深圳虛擬大學園展現給人們的是一個創新生態鏈的建設成就。港科大深圳研究院院長李世瑋認為，“目前還沒有關於探討虛擬大學機制和成效的理論，這方面其實是個科學課題，值得研究。”
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