“拒禮”更需 “明理”
- 發佈時間：2015-04-14 01:30:45 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
對“感恩”送禮的戰士，要教育他們明確個人的成長進步是組織的培養，把“感恩”之情轉化為做好工作的動力。有的戰士認為當兵幾年，幹部對自己的成長進步花了不少心血，懷有感激之情，贈送禮物以表心意，有的戰士立功受獎，入黨、提幹、考上軍校、當班長等等都要給幹部送禮，表示對幹部的報答之心。對“感恩”送禮的戰士，如果簡單拒禮，則會傷害他們的自尊心，應該心平氣和的交談，講清戰士的成長進步是組織培養教育的結果，而不是哪個領導的恩賜，答謝組織培養的最好辦法是加倍努力忘我工作，為單位建設做出更大的貢獻；講清從政治上、思想上、工作上、生活上關心愛護戰士是幹部義不容辭的職責，是人民軍隊親密無間的官兵關係的體現，如果用送禮的辦法答謝幹部的關心愛護，就有可能導致官兵關係庸俗化，有悖于紀律要求和我軍的光榮傳統。
對“有所求”送禮的戰士，要教育他們明確組織是解決個人問題的靠山，堅信黨領導的觀念。戰士常常碰到一些實際問題需要解決，但又擔心領導不熱心幫助解決，認為送點禮“好開門”，領導印象深，解決問題就順利，對這些“有所求”而送禮的戰士，幹部一定要慎重行事，切不可給戰士造成幹部不想幫助或不熱心幫助解決問題的錯覺。要耐心細緻地教育戰士懂得：解決個人和家庭的實際問題，政策性很強，政策允許的不送禮也要解決，政策不允許的，禮送再多也不行；解決問題靠個人是行不通的，只有靠組織的力量才能從根本上解決問題。在加強教育、提高認識的基礎上，幹部要深入細緻的了解戰士需要解決的問題是什麼，本級能解決的要積極主動地幫助解決；超出本級職權範圍的，要及時向上級領導機關反映情況，請求幫助。這樣做，既拒收了禮物，又使戰士從內心感受到黨組織的溫暖，自覺抵制送禮風。
(作者係第二炮兵某部宣傳幹事)
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