本報記者沈建華實習生黃熙春通訊員徐鑫

　　懸空飛展的藥機，化廢為寶的肥料，優質高産的大米，蘊含豐收的種子……2014年12月20日上午，江蘇國際農業展覽中心，首屆江蘇品牌農資（南京）交易會的開幕式上，記者不僅見識了許多新奇的農資農具新産品，更感受到一種現代農業創新發展的新態勢。

　　新産品展露新農業

　　2014年12月20日上午，展區面積達1.5萬平方米的展覽中心廳外大場上，懸空飛展的噴藥直升機，吸引了眾多人駐足、圍觀。江蘇省委常委、副省長徐鳴提前半小時來參會觀摩。省農委主任吳沛良説：“首屆就開了個好頭！”

　　“産品有什麼特點？産地哪兒？主銷哪兒？原料從哪兒來？”在南京一家新型生物肥料展位前，徐鳴詳細地詢問。“我們公司一年生産3萬多噸有機肥，消化八九萬噸秸稈。原料是蘆蒿、玉米、油菜、小麥秸稈，還有中藥渣、蔬菜剩葉、街道綠化剪除的樹葉雜草……”公司董事長倪龍珠忙不迭地介紹説。

　　“請省長嘗嘗我們的米飯！”“我們這個米飯糯性怎麼樣？”“我們這個品種，既高産，口感又好！”揚州、泰州、鹽城、南通等種子展區的展位上，米飯溢香。各家種子公司參會人員，運用實物、視頻、畫冊等方式，向觀摩者推薦介紹他們的有機大米、功能大米、高産優質口感極佳的大米新品。

　　美國雨鳥散射式旋轉噴嘴、大流量單翼迷宮式滴灌帶、雙腔紊流式滴灌帶、RWS-BCG樹木根部灌溉器……在有關滴灌、防塵器械展位上，不用看那種種滴灌、噴灌的機械演示，只看這些新名詞，就能感覺出一種新農業蓬勃發展的新態勢。

　　省農委宣教中心主任徐繼東介紹，這次主要面向全省農資經銷商、家庭農場主等新型農業經營主體的展會，180個展位，有超百家農資企業帶來了200多個新型種子、農藥、肥料等農資新品種，其中，為新型農業服務的佔八成以上。

　　新交易顯現新機制

　　國際上流行的一個觀點，認為日本大米標準最高，達304項檢測指標，因此，在上海市場曾賣到180多元一公斤。這次參展的南京艾津植保有限責任公司，生産的有機大米檢測指標達324項，超過日本標準20項，因此，命名為“超日標”。其生産和服務基地惠及宿遷、南京等重點地區，發展勢頭和潛力令業界十分看好。

　　記者在採訪中了解到，“超日標”的背後，是一種適應了新常態需要的新型農業經營服務機制。2014年8月30日，徐鳴在他的辦公室，曾向記者提出一個他一直在思考的問題：適度規模經營後的農業，特別是糧食生産的社會化服務，如何解決農民種糧收益低、服務經營組織效益不高的矛盾？

　　帶著這個問題，記者在採訪中，發現了這樣一個典型：南京艾津植保有限公司，運用設計農業新理念，全程設計農業機制、技術等各個重要環節，以産銷“超日標”大米帶動優質大米生産，政府補貼加企業購機服務解決投入約束，公司聯合農機、農技合作社活化創新經營機制，讓政府與市場“兩隻手”相輔相成。

　　參展的沭陽縣青伊湖農場糧食種植專業合作社，種植面積近2萬畝。但是，為適應糧食適度規模經營需要，推進大田作物生産全程機械化實力不足，儘管有政府補貼，但是一次性投入很大，重復性使用很少，過了收種時節就閒置，投入産出率低。與艾津聯合後，“既專業，又省錢，更省力！”合作社負責人滕雲飛説。

　　展會負責人介紹，這次為期兩天的展示和交易，不僅顯現出各種新型農業經營機制的更新活力，也促進了各種新型農業經營機制的創新。展會期間舉辦的農資産品發佈會、種子科研院所新品種品嘗、農業類人才招聘會和農資“十佳産品”評選等多場活動，為這些新型農業經營機制的形成和創新，創造了新平臺。

　　新招聘呼喚新農民

　　這次交易會主打的是農資。可是在展廳裏卻出現了多家人才招聘攤位。“農業經營機制的不斷創新，新型農業經營主體的多元化培育，需要著各類新型農業經營人才，呼喚著新時代新農民的成長、成熟和成功。”吳沛良説。

　　率先在全國建立首家專業農化電商平臺的江蘇輝豐農化股份有限公司，整合了全球農化企業的農藥産品與植保技術方案，通過建設縣級工作站，實現農藥産品從縣到村的配送與技術服務，並通過整合傳統銷售和線上服務優勢，實現了産品訂購、配送、支付服務等功能。這次，他們特設人才招聘攤位，招聘電商人才。

　　南京艾津植保有限公司，2014年在南京浦口、六合、江寧三區為1.3萬畝水稻做全程綠色植保服務，購進了17台先進的自走式植保機、多旋翼植保飛機和大功率擔架機，招聘了10名植保、農學方面的本科生和研究生，培養了一支近15人現代植保技術團隊。這次展會上，他們提高檔次，招聘高學歷新農民。

　　艾津公司董事長張申偉説，現在中國學農業的學生很多都不願意從事農業的工作，如何讓他們喜歡農業工作確實是任重而道遠。他們公司為此對新招聘的大學生，不僅提高物質、工薪待遇，每個大學生植保員還要配備一輛汽車。讓他們開著小汽車下田，做一個現代的體面的新型農民。

　　觀摩之後，徐鳴特意給記者出了個調研題目：選江蘇幾個有代表性的大學，了解一下年輕人，尤其是學農的年輕人，有哪些真實的想法，有多少人願意去農村從事現代農業，他們有些什麼困難和要求，學校和社會能夠為他們做些什麼。