憲法日為何是12月4日？

　　我國曾于1954年、1975年、1978年和1982年通過四個憲法，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了中華人民共和國憲法，即現行憲法。

　　2001年，我國將每年的12月4日作為“全國法制宣傳日”，每10年都舉行一次隆重的紀念活動，這已成慣例。縱觀10多年來的全國法制宣傳日主題，其中6年主題都與憲法相關。如2004年、2005年強調“弘揚憲法精神”，2011年明確提出“深入學習宣傳憲法”等。今年首次由全國人民代表大會以立法形式設立國家憲法日。

　　憲法日有什麼意義？

　　黨的十八屆四中全會提出，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政，強調要加強憲法實施。為此，有必要由全國人民代表大會以立法形式設立國家憲法日。

　　憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。

　　設立國家憲法日，有利於在全社會加強憲法宣傳教育，樹立忠於憲法、遵守憲法、維護憲法的意識，進一步弘揚憲法精神、維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施，推進法治中國建設。

　　憲法日將做什麼？

　　憲法日的設立，目的是提升人民的憲法意識，維護憲法權威，各種活動開展都應該圍繞這個主題。比如向中小學生、社區居民宣講憲法知識；組織公務人員向憲法宣誓；企事業單位、社區等開展報告會、座談會等活動；舉辦憲法知識競賽、憲法徵文大賽等；向全社會通報違憲違法的案件；電視臺或者網路組織晚會等與憲法有關的多種文藝活動，讓憲法日活動成為提高公眾的憲法意識，形成憲法思維和素養的良好契機。

　　圖一：12月3日，山東省棗莊市文化路小學開展“小學生喜迎國家憲法日”主題教育系列活動，駐校民警給學生們贈送《憲法》單行本、講解《憲法》常識、組織宣誓等，增強孩子們的憲法意識和法治觀念，迎接12月4日我國首個“國家憲法日”的到來。吉喆張樹茂攝

　　圖二：12月4日，河南省寶豐縣在人民路舉行以“弘揚憲法精神，建設法治國家”為主題的法制宣傳一條街活動。圖為市民在閱讀宣傳弘揚憲法精神普法知識讀本。王雙正攝

　　圖三：四川省華鎣市關心下一代工作委員會和老年志願者法制宣講團，組織小分隊巡迴到全市中小學校，通過舉辦法制講座和法制漫畫、法制書法展及贈送法律圖書等形式，開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題的普法活動，以期達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。圖為12月2日，四川省華鎣市高興鎮譚家橋村小的留守學生在翻閱老年志願者法制宣講團發放的載有憲法等法律知識的圖書。邱海鷹劉姿藝攝