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推進改革創新 惠及每一個學生

  • 發佈時間:2014-12-01 04:29:51  來源:成都晚報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  2014年是大邑縣教育“改革創新和品質提升年”,全縣深入開展“辦人民滿意教育”“五個一系列活動”,向家長和社會宣傳學校教育工作情況和各項教育政策,徵求家長和社會對教育工作、學校工作的意見和建議,全縣各級學校辦學條件不斷改善,辦學內涵顯著提升,教育滿意度明顯提高。

  教育改革提升內涵

  在實施“以學定教”課堂教學改革的同時,大邑縣成立了教師管理服務中心,實行義務教育階段教師“縣管校用”人事制度改革。從師資配置、崗位設置、聘任形式、交流力度以及退出機制等方面,實施教師隊伍縣域內統管統用、合理配置並建立完善了教育品質考核評價機制。改革帶來活力,全縣教學品質得到顯著提升,高中教學獲得成都市教育局的好評。

  大邑、成華教育互動發展聯盟進入了第二個三年合作實施階段。大邑縣所有學校與成華區30余所學校結成互動發展聯盟,兩區縣學校間實現了100%對接,大邑實驗中學和城西小學分別由成華區相關學校領辦和託管,探索出了“立體化”“集團化”“整合化”的工作推進模式。

  大邑全縣聘請了9名責任督學,對學校素質教育、課堂教學改革、安全工作等全面開展掛牌督導工作。在韓場學校、晉原初級中學、子龍街小學、安仁鎮學校被評為成都市新優質學校的基礎上,又涌現出一批管理規範科學、育人水準高、校風學風好的優秀學校,全縣教育教學水準不斷提升。

  校園文化彰顯特色

  大邑縣挖掘學校文化內涵,加強校園文化建設,提升辦學品位,全面實施兩項體育技能、一項藝術特長的體育、藝術“2+1”項目。堅持“每天每班一節體育課”,使體育課和課外鍛鍊得到強化,在四川省體育教育綜合改革試驗中走在前列,被確定為全省體育教育綜合改革試驗區。校園文化建設、情趣教育、心理健康教育等辦學特色在全國、省、市都有一定的影響力。

  營養改善惠及學生

  大邑縣認真落實政府補貼政策,25所農村義務學校實行“食堂供餐”,惠及學生18313人,學生受惠率達100%,並全面推行“家長品餐”制度,接受社會監督。據統計,本學期全縣各學校共接待品餐家長1000余人,“學生營養改善計劃”落到了實處。5月21日,成都市學生營養餐工作交流會在大邑出江學校召開,大邑的顯著成效,受到省市主管部門的一致好評。

  今年以來,大邑縣教育系統共發放“告家長書”3萬餘份、召開家長座談會200余場次、家訪8000余戶。同時,組織第三方和教育公眾督導團分別開展了三次“教育滿意度”測評,最終,教育滿意度高達94.8%。成都晚報記者 劉葵心

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