前不久，武警工程大學學員組隊參加“2014科研類全國航空航太模型錦標賽暨中國國際飛行器設計挑戰賽”。同清華大學、北京航空航太大學等72所重點院校和科研單位同臺競技中，他們取得了科技創新項目一等獎、對地偵察項目二等獎、電動滑翔機項目二等獎、嫦娥奔月項目三等獎的成績，在軍隊院校中獨佔鰲頭。特別是在科技創新項目競賽中，該校選送的“空中定向無人偵察與攻擊系統”項目，歷經書面函審、會場答辯、現場演示和專家質詢四個環節的激烈競爭，其創新性和實用性獲得專家評委一致肯定，引起廣泛關注，從188個參賽項目中脫穎而出，榮獲一等獎。

　　無獨有偶，2013年，武警工程大學有20項由教員主導的軍事應用科研成果獲武警部隊科技進步獎。筆者查閱了這些科研成果，發現內容涉及指揮、訓練、管理、非致命性武器等。

　　談及這些科研成績，該校科研部部長李逢彥欣喜地告訴筆者，利用院校科研人才密集優勢，把握科研促教、育人、致用的功能，突出特色創新，使教員、學員成為科研的生力軍。這些都是院黨委實施“科研強校”戰略帶來的喜人變化。

　　“科研不能脫離教學實踐，要結合優勢學科搞科研以應用於部隊。”該校確立了以科研促進教學，以教學帶動科研的“雙軌”運作機制。他們使教員站在學科發展前沿，把學科的新觀點、新成就及時地運用到教學中；鼓勵學員參與科研，學員在校內便能熟悉掌握警用武器裝備及今後的發展方向，從而使特色科研成為教學的“助推器”。

　　根據學校優勢學科如武警指揮學，貼近部隊執勤、處突和內衛指揮學學科建設實際，該校加大了對武警作戰指揮理論的研究力度，特別是對資訊化條件下執勤、處置突發事件理論的研究。他們率先完善了以資訊化執勤、處突、反恐為核心的武警軍事指揮理論學説，使武警軍事理論研究始終對部隊軍事變革和資訊化建設起牽引和指導作用，武警指揮學學科建設也得到了長足發展。他們及時將最新的科研成果充實到課堂中，同時也把教學實踐中遇到的問題迅速申報課題立項。

　　該校還通過實施學員“五小”創新活動、“研究生創新工程”等，作為培養學員動手能力和創新精神的突破口，鼓勵學員、教員參與科研。學員李京京，先後十余次榮獲世界、全國車輛模型錦標賽冠、亞軍，被國家體育總局授予“國家一級運動員”稱號。他運用所學的專業知識，發明的防漏油裝置、防雨空氣濾清器等車模設備受到外國專家及業內人士的高度肯定。目前，50余項由學員申報立項的課題都正在研發當中。

　　據悉，近年來，該校學員、教員完成的160余項科研成果，有很多已裝備部隊形成戰鬥力。在此基礎上，根據在科研中總結形成的理論，新編、修改、充實教材230余部，拓寬了一線教員科研視野。