公司名稱：杭州夢幻網路技術有限公司

　　成立時間：2013年11月

　　註冊資本：1000萬元

　　項目領域：連接家長、學校、社會的教育資訊服務網路平臺

　　見習記者 毛曄

　　在國外電子化學習市場領域，Blackboard（中文譯名：黑板報）幾乎無人不曉，作為世界上最大的網路教學平臺提供商之一，已佔領了全球50%以上的市場份額，整個業務覆蓋了高等教育、基礎教育、企業和政府培訓等各個領域，全球有超過2800所大學及其他教育機構在使用Blackboard産品。

　　留學美國多年的溫州小夥莊和民，對於這種充滿智慧的西方網路教育平臺感同身受，2013年踏上杭州這塊創業熱土後，他立下誓言——要把西方的無紙化教學模式帶回中國，打造更接地氣的中國版Blackboard。

　　2013年11月，莊和民投資千萬元創辦杭州夢幻網路技術有限公司，這是一家集動漫設計、軟體開發、項目推廣、平台下載為一體的綜合性網路公司，公司下設“一麻袋”原創動漫平臺運營部和“智教通”事業部。其中的“智教通”正是他夢寐以求的中國版Blackboard。

　　企業問答

　　問：成立一年的公司能快速進入發展軌道，實屬不易，目前公司發展中遇到哪些難題？

　　答：産品推廣中遇到一些困難，比如一些地區對於新産品的容納度比較低，會設非常高的門檻，我們的産品未被了解就被拒之門外了。很希望相關部門給予多一些的準入支援。

　　産品創新

　　創新教育資訊服務網路化終端

　　在莊和民看來，國內的網路教育服務剛剛起步，學生、家長、老師、學校之間還停留于初級階段的極簡互動狀態，比如家校溝通，大多是採取短信推送的方式，把學校近期的活動、要求等告知家長，這只是資訊單向傳遞，家長無法通過這個平臺與學校、老師實現即時互動。

　　“而‘智教通’卻可以讓學生、家長、老師、學校之間真正地多維度互動起來。”莊和民説。

　　那麼，“智教通”能做些什麼？莊和民介紹，老師可進入自己的教學資源平臺，將通知公告、課程安排、作業情況、操作評語、考試成績、班級相冊、營養午餐等資訊通過APP推送給家長；家長可單獨通過該平臺向班主任、任課老師留言，還可以通過APP查看孩子在學校食堂、便利店的消費記錄情況；至於學生，不僅可以通過網路平臺完成部分課堂作業，通過網路雲教育平臺實現自我學習，還可以利用“智教通”配套電話卡與家人實現免費通話（每次限時3分鐘）；對學校而言，“智教通”不僅可以整合學校管理資源、教育資源，還能大大減輕各種工作量。

　　“智教通”支援文字、圖片、視頻、文檔等多種格式，可以通過PC電腦、手機終端、平板電腦等多種方式上網使用。現已獲國家技術著作權專利和手機APP線上商標專利，在國內教育科技軟體開發應用領域中，居於領先的地位。

　　市場前景

　　打造國內基礎教育資訊化第一品牌

　　對於“智教通”的市場前景，莊和民以三個觀點佐證他“相當看好”。

　　一是有市場需求，蓬勃發展的網際網路事業已滲透至各個領域，教育領域也不例外，目前國內市場上的家校互動類産品非常單一，“智教通”的進入，正好滿足了這一需求並填補了市場空白；二是技術過硬，“智教通”擁有國家專利技術，能充揮地發揮其“智”能，具有很強的競爭力和發展後勁。

　　“此外，我們這個項目順應國家教育事業發展需求，”莊和民説，2012年，教育部、科技部、財政部等九部門印發《關於加快推進教育資訊化當前幾項重點工作的通知》，進一步明確了“三通二平臺”（即“寬頻網路校校通”、“優質資源班班通”、“網路學習空間人人通”、“教育資源公共服務平臺”、“教育管理公共服務平臺”）的建設要求，“智教通”的出現可謂是順流而下。

　　“目前，‘智教通’已投入市場，並在全國鋪開網路。”莊和民説，“智教通”已陸續在福建、浙江、江西、貴州、安徽等地的90多所學校展開試用推廣工作，試用過的學校對“智教通”都有不錯的評價，同時他們會根據收集上來的意見反饋對産品進行細節調整。

　　同時，“智教通”在國內數百個城市設立了分公司和維護點，及時為客戶提供軟體安裝、使用培訓、系統維護、更新等全方位服務。此外，該公司還投入鉅資在全國主要省、市設立大型數據庫伺服器，確保客戶網上交流的頻寬暢通、快捷，同時保障數據的安全。