近年來，我國各地掀起了一股職業農民培訓熱潮。記者近日在四川、江西、湖北等省採訪了解到，職業農民培訓成效已經凸顯，一些傳統農民發展成種植大戶、合作社負責人，並成為農業技術的傳播者。但部分農民及培訓機構負責人也向記者反映，職業農民培訓還存在生源不足、學員再次培訓的機會少、農技老師缺乏等問題。涉農專家建議，在農業技術項目培訓上，應適當放寬農民的年齡限制，允許創業學員有再培訓機會，並調動社會資源加大對新型職業農民培訓。

　　培訓成效凸顯

　　在我國農村地區，農業部門對農民的培訓進行了多年。近年來，各級農業局及農廣校根據國家農業部、財政部等要求，在“陽光培訓”中開設創業培訓及實用技術培訓。記者調查發現，培訓效果逐漸凸顯，部分傳統農民經過培訓已經成為新型職業農民。

　　四川省資陽市雁江區農廣校從2006年開始，就具體負責對農民的“陽光培訓”。“一個培訓班一般是50人，普通培訓一般在村鎮進行，創業培訓都在縣城進行。”雁江區農廣校校長肖瓊説。

　　2009年下半年，肖瓊在雁江區忠義鎮敲鐘村進行招生宣傳時，引起了外地返鄉農民劉樹文的注意。敲鐘村一直有種植柑桔的傳統，雖然産量大，但柑桔的糖份、外觀都不好，賣不起價。劉樹文回到家鄉，發現本地柑桔産業應該大有可為，此時他剛好碰到農業培訓招生，就毫不猶豫地參加了當年的創業培訓班。

　　肖瓊説，針對類似劉樹文這種學員，學校不僅不收取一分錢，還給他們發放誤工補貼、車旅費等。當年劉樹文在縣城與其他學員一起，進行了7天的集中培訓。“很感興趣，老師講的是與産業有關的新技術及如何創業等知識。”劉樹文説，培訓結束，他就與幾個村民共同成立了資陽市雁江區現代柑桔專業合作社，並被選為理事長。如今，劉樹文的合作社發展到116戶，種植柑桔2000多畝，2013年産值達到800多萬元。

　　面臨諸多困境

　　基層涉農幹部及新型農民告訴記者，雖然培訓的效果已經初步凸顯，但仍面臨後續支援缺乏、生源不足、師資隊伍素質等困境。

　　雁江區農業局副局長李堂貴説，只要參加過項目培訓的農民，是不允許再次參加培訓的，這與實際情況脫節。“劉樹文就是一個很好的例子，他雖然想參加農業新技術的培訓，但已經不允許他再次參加。”

　　一方面，類似劉樹文這樣的新型農民不能再參加農業培訓，另一方面，農業部門的培訓卻面臨生源不足問題。“每年到村鎮進行招生，生源是個大問題，有時候要好幾個村才能湊成50個人。”肖瓊説，根據農業部及省廳要求，報名參加培訓的學員有年齡限制，女的在18歲至50歲，男的在18歲至60歲之間。但實際上，近年來農村青壯勞力基本上都外出務工，60歲的老人在農村都算是壯勞力。

　　記者調查發現，農業部門培訓面臨生源不足，但又有培訓任務，容易造成培訓上的形式主義存在。江西一鄉鎮農技推廣綜合服務站站長向記者透露，一些地方為了完成上面下達的培訓任務，只能通過貼茶貼飯、發誤工費等方式“花錢”請農民來培訓。“但現在的情況是，很多農民就是衝著領一點誤工費來參加培訓的，其效果可想而知！”這位農技站站長無奈地説。

　　一些地方涉農幹部告訴記者，當前職業農民培訓除“生源”不足外，培訓機構和師資力量本身也存在不足，以往的農校由於投入不足被嚴重削弱，而承擔著培訓任務之一的農技推廣站則被描述為“一棟破房子、幾張破桌子、坐著幾個老頭子”。

　　急需多方支援

　　基層農技幹部告訴記者，對農民的培訓要達到效果，必須切合農村實際開展，並重點對返鄉農民工、創業大學生、種植大戶及合作社帶頭人等幾類群體做好培訓工作。

　　一是放寬對農民培訓的年齡限制。肖瓊建議説，農村留下來的基本上都是60歲以上的人，但對農民的項目培訓年齡要求都在60歲以下，容易造成生源緊張，而60歲以上想學技術的老人卻被拒之門外。

　　二是允許參加過培訓的學員有再次接受培訓的機會。李堂貴認為，這對新型職業農民的培訓、培育尤為重要。“可以允許隔兩、三年參加一次培訓，目前的情況是只要參加一次培訓，此後就再也不能參加農業新技術項目培訓。”李堂貴説，農業技術與其他科學技術一樣，發展迅速，原先的先進技術不及時更新，就可能變為過時、落後的農業技術。

　　三是項目培訓應結合農時進行，不應該在每年9、10月份才下達任務。肖瓊説，“陽光培訓”任務一般都要求在每年12月底完成，時間太短。如果與農時結合，如在大春生産時，農民結合實際問題及需求來聽過，效果會更好。

　　四是對新型職業農民的資金扶持上，要加大力度。資陽市雁江區農業局局長陳家強説，要培養培訓更多的新型職業農民，應該在基礎設施如高標準農田建設方面加快推進，在購機補貼上需要進一步提高。

　　五是對培訓內容需結合農民需求。部分涉農專家及農民認為，實際需求是農民參加培訓的動力，培訓要有針對性。雁江區農廣校在組織培訓時，根據農民的實際需求進行分門別類的授課。肖瓊説，“只講農民需要的，受到農民朋友歡迎。”王松告訴記者，他參加過的培訓，多數課程是虛的，實的不到20％。“大多培訓對農民幫助不大，沒有針對性，內容都混在一起講”。