劃出高校師德“紅七條”
- 發佈時間：2014-10-10 05:27:44 來源：經濟日報 責任編輯：羅伯特
本報北京10月9日訊 記者韓秉志報道：教育部日前出臺《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》，這意味著高校師德建設將全面推向規範化、制度化、法制化軌道。
《意見》明確提出建立健全教育、宣傳、考核、監督、激勵和懲處相結合的高校師德建設六大長效機制。根據《意見》，師德考核將作為高校教師考核的重要內容，師德考核不合格者年度考核應評定為不合格，並在教師職務(職稱)評審、崗位聘用、評優獎勵等環節實行一票否決。
在懲處機制方面，《意見》劃出對高校教師具有警示教育意義的師德禁行“紅七條”，即：損害國家利益，損害學生和學校合法權益的行為；在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行；在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規使用科研經費以及濫用學術資源和學術影響；影響正常教育教學工作的兼職兼薪行為；在招生、考試、學生推優、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物；對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關係；其他違反高校教師職業道德的行為。對高校教師有“紅七條”情形的，將依法依規分別給予相應處分。
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