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早教:催熟的果子未必甜

  • 發佈時間:2014-09-14 06:31:42  來源:經濟日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  ? “人生起跑線”不斷往前挪,0歲學習爬、2歲學外語……

  ? 盲目早教不僅對孩子沒有益處,而且還會適得其反産生副作用

  古人曰“三歲看大,七歲看老”。父母望子成龍、盼女成鳳的思想,讓兒童相關行業炙手可熱。再苦也不能苦了孩子,正是早教市場極大的發展機遇,早教市場呈現出廣闊的發展前景。

  家長們對“未來競爭”的焦慮,讓孩子們的“人生起跑線”不斷往前挪,0歲學習爬、2歲學外語……孩子未上幼兒園,就已加入“學習族”在國內已不是新鮮事。那麼,參加早教到底有沒有用?行業主管部門又該如何作為呢?

  叼著奶嘴來上課

  從全球範圍看,早教經濟發展迅速,2013年全球嬰幼兒教育市場的營業額已經超過6000億美元,未來幾年嬰幼兒教育市場更將以7%-8%的速度增長。而在中國,隨著社會發展日益國際化的需求,家長的重視以及龐大的人口基數奠定了中國早教市場強大的潛力基礎。據相關行業分析數據顯示,到2015年全國嬰幼兒市場需求規模將達到2萬億元。

  早教,是對嬰幼兒早期教育的簡稱,指在寶寶生命的初始階段0到3歲,利用大腦半球急劇增長、分化的有利時機,挖掘潛能,使之早慧,同時培養父母的教育意識,使其和孩子有良好的親子關係,促使孩子養成良好的習慣和性格。早期教育是通過孩子活動——玩、摸、爬、走來增長他們的一些能力。

  8月12日一大早,今年還不滿兩歲的軍軍就被媽媽劉燕從熟睡中叫醒,帶到位於西安市高新區唐延路的一家早教中心上早教課去了。校門口早已擠滿了前來帶孩子上課的家長。

  “由於孩子都很小,因此上早教課,學校要求我們家長跟班全程陪護學習,我每天都是提前半個小時趕過來。”家住西安市含光門的“80後”媽媽王婷對記者説。

  記者看到,前來上課的孩子大多在兩周歲左右,最小的還不到一週歲。有的寶寶嘴裏叼著奶嘴還在吃奶,有好幾個寶寶還裹著尿布。由於起得太早,有四五個寶寶還在熟睡中。

  “我是今年8月份給孩子報的早教班,當時一節課160元,我辦了一個一年包的套課。現在已經漲到了180元一課時。”市民劉麗女士説。

  “我們是按照課程包收費的,一個課時單價是180元,如果辦理課程包的話,價格會相對優惠一些。我們主要分三種課程包,半年包24個課時4300元,平均一個課時180元;一年包48個課時8000元平均一個課時160元;如果您辦理150個課時,那麼總價格是16000元,平均每課時106元,比單個課時便宜70多元。也就是説,您辦理的課程包越大,單價就越優惠。”軍軍就讀的早教中心工作人員如是説。據該工作人員介紹,他們早教中心一般教孩子學習藝術、音樂、運動這三個方面的內容,至於具體學習什麼,還會根據孩子的興趣愛好進行適當的調整。該工作人員還告訴記者,他們的早教老師都是由專業的美籍教師和中國助教組成的,教師都是在美國參加培訓,然後由北京總部分配到西安的。

  記者走訪了10多家早教機構,發現這些機構或以“雙母語”為主打,側重英語教學;或宣稱提供蒙特梭利教育,還有的宣稱提供專業的奧爾夫音樂訓練。

  “一年1萬多,這比上大學還貴,但是怕孩子輸在起跑線上,花再多的錢也值得。”市民張娜説。

  記者先後諮詢了10多家早教機構,發現選擇最少課時和最便宜價格的套課,收費大多在1萬元左右,最少的也要8000元。

  生活才是最好的老師

  “催熟的果子未必甜,盲目早教不僅對孩子沒有益處,而且還會適得其反産生副作用。”陜西師範大學教育學院副教授李少梅表示,0至3歲的幼兒智力還未完全發育,這時候如果對其進行雙語教育,將可能造成母語紊亂,導致孩子不願開口説話;又如奧爾夫音樂等課程,其實只適用於幼兒園階段的孩子,0至3歲的幼兒並不能理解。

  西安市第二保育院副院長王小菊認為,家長要根據自己的實際情況以及孩子自身的狀況理性選擇。不要一味地跟風趕時髦。另外,有些孩子的性格並不適合上早教班,他們可能更習慣待在家中或去公園接觸自然。孩子在日常生活及接觸自然的過程中也會逐漸形成自己的感受,慢慢沉澱下來,伴隨他的成長和生活,畢竟,生活本身才是最好的老師。

  那麼,整個早教行業教育主管部門又是如何監管的?

  西安市教育局基礎教育處工作人員表示,在我國,把3-6歲的孩子劃入學前教育,由專門的教育行政部門管理。0-3歲的嬰幼兒早期教育既不屬於學歷教育,又沒有劃入學前教育,目前處於兩不管狀態。此外,目前我國大中專院校還沒有針對0-3歲嬰幼兒階段早期教育設立定向培養師資的學科專業。現在從事早教工作的老師主要是幼師專業畢業的學生和或在藝術方面有特長的大學畢業生。教育部門沒有對早教人才進行資格認證。現在市場唯一有資格認證的是育嬰師,但證書也是由勞動保障部門頒發,教育部門沒有參與。

  李少梅建議政府應儘快將早期教育納入教育體系中,由教育部門規範管理,開設專門針對0歲至3歲嬰幼兒的教師培訓班,以培育專業的早教師資隊伍,政府部門應鼓勵幼兒園開設早教班。同時,參考民辦幼兒園的設立程式,制定出臺民辦早教機構管理辦法,從申辦、設置條件、管理、招生及收費等方面提出具體的規定,物價、工商等部門也要加強監管,統一收費標準。

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