留住鄉村教育的命脈
- 發佈時間：2014-08-06 08:31:50 來源：農民日報 責任編輯：羅伯特
吳佩
不知道從何時起，我們的一些鄉村開始變得越來越安靜，大量的農村勞動力涌入城市，帶走了大批學齡兒童，也帶走了原本屬於鄉村的朗朗書聲。這麼多年來，我們城鎮化的腳步越走越快，我們的鄉村學校卻也在一所一所地關門。
關門的原因有很多，歸結起來，無非就是“學生太少，師資太弱，水準太差”。許多人説，鄉村學校的消逝是城鎮化發展的必然趨勢，也是教育資源選擇的必然結果。然而，很少有人會認真思考，一所學校的存在，對一個村莊究竟意味著什麼？
多少年來，鄉村學校一直都是鄉村文化的中心，也是鄉村教育的重要載體，更是鄉村文明的高地。在一個小山村裏，如果每天都能聽到孩子們朗朗的讀書聲，那代表的是一種生機，一種希望，意味著一個可以期許的未來。路過學校門口，村民會對自己的孩子説，你長大了就要去上學。對於一個孩子來説，學校是“用知識來改變命運”的圖騰，每天耳濡目染，就是一種積極的暗示。學校能給孩子們的不僅僅是知識，更是充盈著文化氣息的生活環境。
鄉村教育是中國最傳統也是最基礎的教育，深深地植根于鄉土，植根于當地的文化，它讓孩子們認識自然，記住鄉愁，學會道德約束，接受完整的家庭教育和族親教育，承襲傳統文化。鄉村學校一旦消逝，鄉村教育便失去了一個重要的載體。我們中的很多人，都是在鄉村學校的課堂裏接受人生的啟蒙教育，可以説，鄉村學校是鄉村教育的命脈和基石，它有自己的生長方式和路徑。雖然鄉村學校正逐步消逝，但鄉村教育不能消亡。只有留住鄉村教育，才能留住農村現代化的希望，也才能真正留住鄉村文化的靈魂。
或許，在城鎮化的腳步之下，一些鄉村學校的消逝已是必然趨勢，但是，如何統籌城鄉教育資源，做好農村學校的佈局調整，加快農村教育體制的改革，亦是當前急需解決的問題。面對正在消逝的鄉村學校和鄉村教育面臨的危機，從政府部門到全社會，都應給予更多的關注。
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