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英媒:中國“貓爸”軟實力潛移默化影響“虎媽”

  • 發佈時間:2015-06-10 11:17:00  來源:環球時報  作者:佚名  責任編輯:王斌

  英國《金融時報》6月8日文章,原題:中國“貓爸”的軟實力正潛移默化地影響“虎媽”我們都知道中國的“虎媽”,但其他國家也有兇猛的貓科“動物”。大女兒僅20個月大時,我就把她送入學前班,並深信若她像其他孩子一樣等到兩歲後才起步,將永遠考不上哈佛。上周,她剛參加完高一學年期末考試。就不説成績了,但我可以肯定地説,本應等到她再大一些再讓她上學前班。

  如今並非只有我一個人在重新思考對學步幼童進行教學訓練的觀念,即便在(“虎媽”盛行的)中國亦是如此。近來熱播的一部電視劇叫《虎媽貓爸》,主題無異於老生常談卻又令人莫衷一是:到底是“嚴苛”還是“溫柔”才能催生出最佳高考成績?

  “與上輩人不同,如今中國的80後父母更能意識到快樂——而非僅僅是學業能力——對孩子的重要性”,中國某美式教育幼兒園的負責人如是説。現如今,中國的“貓爸”肯定比以前更多了。

  中國政府似乎也正站到“貓爸”這邊。有報道稱,上海市今年開展的教育條例改革,已令參加競爭激烈的私立幼兒園和小學的入學面試人數減半。媒體表示,相關改革的目標是給讓孩子就讀名校的狂熱降溫。看來“貓爸”們正(在中國)佔得上風。

  楊輝宇(音)是名年輕爸爸,孩子即將上小學,他認為中國學前班的填鴨式教育純屬浪費錢,“這些內容,孩子上學後遲早會學到。”他説,若兒子每晚被佈置一個半小時以上的家庭作業,“我會讓他把沒完成的作業還給老師。”與現今許多中國家長一樣,他打算寓教于樂,“他洗澡時,我可以講阿基米德的故事傳授物理知識。”放學後,他會把孩子送到課外班嗎?楊説,“絕對不會,除非他願意。”可別讓“虎媽”聽到這番話。(作者帕提·沃德米爾,王會聰譯)

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