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品質管理知識走進大學課堂

  • 發佈時間:2015-10-21 09:33:07  來源:中國品質報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  北京

  品質管理知識

  走進大學課堂

  本報訊 (記者徐建華)品質的概念是什麼?《中國製造2025》提出了哪些品質目標?中國德國日本的品質文化有何異同?前不久,在中國礦業大學(北京)管理學院的一次授課中,中國礦業大學(北京)管理學院院長、博士生導師安景文教授給前來上課的管理學院本科生、研究生們帶來了一堂特殊的品質管理課程教學。

  這是由北京市質監局聯合中國礦業大學共同舉辦的2015年北京市品質管理知識進高校活動,目的就是希望讓品質管理知識“走進”大學課堂,讓專業的品質管理知識與相關專業的大學教學有機結合,提升大學生的品質理念。

  安景文是知名的管理學專家,同時也是北京市政府品質管理獎技術委員會副主任。課堂上,安景文從常見的品質問題入手,分別向學生們講授了《品質發展綱要(2011-2020)》、“三個轉變”、《中國製造2025》等重要的品質政策方針,剖析了品質概念的演變,重點講授了品質源於文化、品質需要教育、品質依靠技術3個方面的內容。通過比較德國、日本、中國3個國家的品質文化,提出了“品質源於文化還體現在品質思想的發展和品質發展階段演變”和“品質管理髮展大體經歷了3個發展階段,其背後是品質管理思想和文化的變革”的重要觀點,發出了“我國需要大量普及品質教育”的呼籲。

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