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大學生用傳統文化放飛 “留守兒童”夢

  • 發佈時間:2015-08-20 01:30:46  來源:科技日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  ■教育快訊

  科技日報訊 (記者史詩)“同學們,我們開始上課了,來拿出你們手中的毛筆,我們一起來寫字。”7月16日至30日,來自中國礦業大學夢啟支教團“愛守青川 微夢花開”關愛大山留守兒童暑期“三下鄉”社會實踐團隊的志願者們,正在教一群孩子學習知識,分享經驗。

  “毛筆記錄下了華夏文明,寫字又如做人,得坐的端正,寫的認真,那麼我們先從‘人’字開始學,好不好……”課堂上,書法老師正在為小朋友講解書法的奧妙,小朋友們則全神貫注用心的寫下一撇一捺,接受著傳統文化的教育。當問到學生們對傳統文化的看法時,很多孩子錶示對書法和繪畫很感興趣。

  據支教團團長陳浩超介紹,今年中國礦業大學化工學院“三下鄉”暑期社會實踐團——夢啟支教團共有26名大學生志願者,他們用傳統文化的魅力結合山區留守孩子的特點,開展一段具有古色古香的傳統文化教育,讓他們在收穫知識的同時,學習到在農村課堂難以接觸的東西。

  帶隊老師瞿望老師向記者介紹:“優秀傳統文化是中華民族的‘根’和‘魂’,是中華民族的‘精神命脈’。今年我們支教團‘三下鄉’的主題是‘愛守青川 微夢花開’,核心是‘弘揚傳統文化’,這種融傳統文化于基礎課程的創新更好的填補了這群孩子缺失父母愛的相伴,守住了他們內心純真且美好的夢想。”

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