“City不City啊”？中文是如何與英文走到一起的？

 題：“City不City啊”？中文是如何與英文走到一起的？

——專訪雲南大學漢語國際教育學院副院長陳芳

今年以來，來華旅遊的外國人不斷增多，一句源自外國博主的“City不City啊”在國內外各大社交媒體持續走紅。這句話“魔性”且“洗腦”，成為人們爭相模倣的對象，並逐漸演變為一個指代“城市化、洋氣、新穎”，乃至“刺激”的形容詞。

“City不City”這樣中英混用的句式，為何同時受到中外網友喜愛？近年來，中文國際傳播發生了哪些變化？中文如何能更加走向國際化？近日，中新社“東西問”專訪雲南大學漢語國際教育學院副院長陳芳，探討了上述問題。

現將訪談實錄摘要如下：

中新社記者：“City不City”這樣中英混用的句式，為何同時受到中外網友喜愛？

陳芳：外國博主“保保熊”在短視頻平臺以“City不City啊”的提問，以及“好City啊”的回答作為自己一系列短視頻的標誌，成為極具個性化的標簽。

我們可以把“City不City”理解為插入英語詞彙的中文句子。日常生活中，人們會説“開心不開心啊？”“你高不高興啊？”。這種“什麼不什麼”就是非常典型的中文句式。

“City不City”這種中英混用句式的出現，符合語言約定俗成的基礎特徵。City是“城市”的意思，詞性是名詞。但在“City不City”的句式中，其被當作形容詞使用，可以翻譯為“城市化的”，延伸為“具有城市特徵的”“時髦的”，甚至可以表達“讓人震驚的”等多種含義。外國博主借鑒了英語語言中部分名詞兼具形容詞的詞性特徵，套入中文句式，打造了中西合璧的“City不City”。

無論是中國網友還是外國友人，都能在該句式中找到熟悉的部分，雙方都能更容易地理解和接受。“City不City”的流行，反映出不同文化之間的碰撞、交流與認同。

這一句式的流行還有深層原因。一些人把City解釋為洋氣。“洋氣”一詞在清朝中後期被用來指西洋，後來意義擴展為現代氣息。當下的洋氣是屬於中國的“洋氣”，是外國友人對中國城市高速發展的由衷肯定。今年，“City不City”很可能成為144小時過境免簽政策的代名詞，甚至成為年度流行詞彙。

2023年1月10日，來自南非的杜安睿（Andre du Plessis）（左一）在雲南昆明與中國合作夥伴商討短視頻方案。中新社記者 李嘉嫻 攝

中新社記者：還有哪些語言上中西合璧的典型案例？

陳芳：中西語言交流是常見的語言現象。借詞通常採用音譯和意譯兩種方法。部分音譯借詞，通過發音能直接對應其詞源。如中文的霸淩源自英文“bully”，烏托邦對應的是英文“utopia”，“tea”是閩南語“茶”的音譯詞，“silk”則是“絲”的音譯詞。今天，一大批漢語詞彙的音譯詞也在不斷進入當代英語世界，例如2018年《牛津英語詞典》收錄了餃子的音譯詞“jiaozi”。

當下，在網際網路和現代傳媒的推動下，“中西合璧”詞彙大量出現，體現出不同人群、不同文化對這個時代的認識與理解、包容與接受，例如至今仍在使用的“AA制”，就是借助電影、電視作品和網路得以迅速傳播。

提到網路，現在都在説“UP主”。但可能很多人不知道它實際上是“uploader”（中譯為“上傳者”）的“up-”這一英文前綴巧妙地加上了尾碼“-er”的中譯“主”。這些中西合璧的混搭詞就是這個時代的語言印記，未來的“語言化石”。

中新社記者：中文對於其他語言的演化起了哪些影響？

陳芳：語言是一種約定俗成，不同民族的語言既是該民族的獨特表達，也包含了人類的共同情感和認知。中文是中國的語言，也是世界語言中的一種。從漢朝到唐朝，大量梵語詞彙通過佛教進入中國，成為漢語詞彙，如人們常用的“剎那”一詞就是這樣被引入，並成為漢語日常用語。

中文的發展也是人類語言演化的歷史。歷史上，日語、韓語、越南語就大量吸收了中文詞彙，“漢越詞”就是其中的代表。近代，中文對外來詞彙乃至語法的吸納和融合，也促進了現代漢語的發展，經濟、政治、科技、文化等多個領域有大量英源詞和日源詞。如“經濟”一詞，一般認為是日本人在翻譯時將古代漢語詞彙賦予了新義，中國語言學家王力稱其為“來自西洋，路過日本”。

有些人也把“City不City”翻譯為“摩登不摩登”。“摩登”這個詞的現代含義對應英文單詞“modern”。從“modern”到“摩登”，再從“摩登”到“city”，就是一個迴圈，也是中外語言互動交流甚至融合的典型。

此外，中文包含多種方言，在悠久的發展歷程中形成了不同文化傳播和融合的多重模式，甚至部分地方方言成為語言發展的“活化石”。西南官話就屬於北方方言，通行于中國西南地區的四川、重慶、貴州、雲南、廣西以及華中的湖南、湖北等地。這些方言特徵，為審視人口流動以及語言文化交融的複雜歷史提供了多重視角，為語言的演化研究提供了重要參考。

2023年6月26日，來自中國、俄羅斯、印度、孟加拉國、泰國、寮國、緬甸等11個國家的“Z世代”青年代表在雲南省迪慶藏族自治州試穿當地民族服飾。中新社記者 李嘉嫻 攝

中新社記者：近年來，中文的國際傳播發生了哪些變化？

陳芳：最大的變化就是越來越多外國人在中文國際傳播中發揮越來越大的作用。外國人，特別是漢語非母語的中文學習者，已經成為中文國際傳播的新興主體。部分國家的中文教育已出現本土師資、本土教材，本土教師自己開辦中文學校，向本國民眾教授中文。

此外，國際短視頻平臺上，介紹中國文化特別是記錄中國旅遊經歷的短視頻經常登上熱搜榜，並引爆多個話題。外國人主動介紹中國文化，主動做中文國際傳播使者，就是最大的變化，也是最好的變化。

中新社記者：中文如何能更加走向國際化？

陳芳：中文的國際化是必然趨勢。不同文化群體需要通過語言交流實現相互理解和情感相通。中文作為世界上使用人口最多的語言以及歷史最悠久的語言之一，是人類共有的語言財富，也是極具國際化潛力的語言。中文不僅是中國人的中文，也是世界人民相互溝通和交流的工具之一。

中文的國際化，需要主動識變，積極應變。最好的語言學習時期是青少年時期。中國人有句古話叫“讀萬卷書，行萬里路”，各國青少年走進中國，認識中國，形成自己的判斷，才能成為中文國際化的真正受益者和自覺傳播者，共同推動世界多元文明繁榮發展。

例如，自2002年起舉辦的“漢語橋”世界大學生中文比賽，已經成為文明互鑒的青年友誼之橋。多年來，雲南大學舉辦面向泰國中學生的漢語夏令營，也為泰國青少年學習中文、感受中國文化創造了機會。未來雲南大學還將根據需要繼續增加中文夏令營的舉辦次數，讓更多外國青少年了解中國。

2023年10月30日，第十六屆“漢語橋”世界中學生中文比賽和第三屆“漢語橋”世界小學生中文秀總決賽暨頒獎儀式在雲南昆明舉行。中新社記者 劉冉陽 攝

“City不City”在今年夏天可謂“熱辣滾燙”，也給我們帶來了關於中文國際化的思考。可以説，現實的交往與交流是中文國際化的基石。

一方面，語言的使用需要有具體場景，需要把中文國際化融入旅遊和商貿兩大代表性應用場景，更好發揮中文的社會服務功能，不斷提升中文的社會應用價值，爭取更多國際組織將中文列為官方語言，在更多國際場合使用中文，為更多國家的經濟社會發展提供中文服務。

另一方面，應自覺將中文視作全球語言教育的重要組成部分，以促進國際理解為目標，主動作為，積極參與，以語言場景應用為基石，深化中外語言交流合作，圍繞“中文國際化”開展更深入的國際合作與交流。(完)

受訪者簡介：

陳芳，雲南大學漢語國際教育學院副院長、副教授。主要從事東方文學、民族文學、敘事學研究。2011年德國漢堡大學與雲南大學聯合培養博士畢業。出版學術專著《聚焦研究》，發表論文多篇。主持國家社科青年項目1項，參與3項。2019年入選雲南省萬人計劃青年拔尖人才計劃。