多看電視和課外書

為了讓孩子有更好的應變能力，並不斷拓展自己的知識面，在學校時，老師就要結合課程給孩子們推薦相應的課外書，比如一些名家名著等等。除了廣泛閱讀，侯老師還建議，家長可以適當引導孩子多看電視。在完成功課之後，可以鼓勵孩子看電視，科教、文藝，各種頻道都看，這樣的話孩子的知識面會更廣，思維會更活躍，對於課內的學習也有幫助。

養成多復習的好習慣

小學階段的孩子記憶力應該是比較好的，但是如果沒有一個復習的習慣，那學進去的東西也很容易就會忘記。侯老師説，家長可以督促小孩，遵循記憶曲線，養成多復習的好習慣。“比如説你今天學到一個新知識，那你今天回家後就過一遍，然後第三天再過一遍，第七天再過一遍，不用花很多時間，就在腦子裏過一遍，這樣就能把知識點都記牢，達到事半功倍的效果。”侯老師説道。

減少宅在家裏的時間

“現在的孩子普遍都很‘宅’，不是玩手機、IPAD，就是各種電腦遊戲，課外時間沒有好好利用起來。”侯老師説，家長在這一塊應該發揮作用，週末時可以適當帶著孩子到戶外去活動，去野外爬爬山，或者組織幾個好朋友一起打球，多搞一些體育活動，減少宅在家裏的時間。用課外時間多參與一些戶外活動，可以適當消耗掉孩子多餘的精力，同時達到鍛鍊身體的目的，這樣孩子回到課堂時也能更集中精力聽課。

注意培養接人待物的能力

提到孩子們的“宅”，侯老師還特別提醒，現在的孩子普遍容易沉浸在電子世界當中，與人打交道的能力越來越弱。“這個社會對表達能力還是比較看重的，家長要注意培養孩子接人待物的能力，有機會多帶孩子出來與人交流，教他們一些基本的禮儀，培養他們懂得如何表達自己。”侯老師介紹，有的學生成績也許不算是頂尖的，但是接人待物很大方，這雖然是細節，但是家長如果有擇校的需求的話，就要注意培養一下孩子這方面的能力。