行家登鷺傳授真經 解碼股權投資方向
- 發佈時間:2016-05-16 07:29:27 來源:廈門日報 責任編輯:羅伯特
‘講師+導師’
研修班聘請來自於著名院校和行業領袖的講師團隊授課,還特別邀請著名投資人組成豪華的導師團隊指導評點相關項目
“私募股權投資與資本戰略高級研修班”開班。(本組圖 /本報記者 張奇輝 攝)
本報訊 (記者 林露虹)老師是有影響力的商界大佬或業界專家,學生則是投身私募股權投資多年的企業家。5月14日,由廈門國際金融管理學院精心打造的《私募股權投資與資本戰略高級研修班》在廈門國際金融中心正式開班。第一堂課上,復旦大學經濟學院院長張軍、泛太平洋集團董事長劉持金和近百位企業家學員齊聚一堂,暢談經濟大勢與投資戰略。
張軍在課上分享了其對“十三五”規劃與宏觀經濟形勢的看法,他認為,中國經濟下行壓力主要來自需求收縮,收窄增長缺口主要靠提升需求水準,而中國長期的增長趨勢取決於勞動生産率的穩定增長。劉持金結合精彩實例,向學員們“解碼”如何進行商業模式的創新。
課程正式開始前,舉行了簡短的開班儀式。廈門市金融辦行業發展促進處處長連任介紹了廈門在股權投資方面的最新政策,去年,我市出臺《中國(福建)自由貿易試驗區廈門片區股權投資類企業發展辦法》,明確對股權投資類企業給予五大扶持,支援發展股權投資新業態,促進股權投資類企業聚集我市。金圓集團副總經理兼廈門創投協會會長薛荷指出,在國家推動私募股權規範發展的當下推出這門課程具有重要意義,她向學員們簡要介紹了金圓集團在設立金控平臺、推動兩岸金融業務創新方面所取得的成績。
【對話】
復旦大學經濟學院院長張軍:
廈門“十三五”
應聚焦服務貿易
記者:在經濟下行壓力仍然存在的情況下,您對廈門的改革發展有何看法?
復旦大學經濟學院院長張軍:
廈門作為早期經濟特區,如今又是21世紀海上絲綢之路戰略支點城市,在改革這個層面上有更多文章可以做,甚至可以引領南方地區的改革潮流。加上廈門地理優勢非常獨特,在兩岸經貿往來中又扮演重要角色,所以如何抓住地理優勢,如何將一系列優勢轉換為改革動能,對廈門來講是重要文章。
記者:“十三五”大幕已開啟,您對廈門在經濟發展方面有何意見或建議?
張軍:改革的目的是為了更好發展。對廈門來講,未來特別是“十三五”經濟發展,最重要的發展戰略還是應該集中在服務貿易這個層面。因為廈門擁有獨特的地理優勢及地域功能,這些功能的實現要體現在服務貿易領域的開放。廈門一定要勇做開放的排頭兵,在金融、服務貿易領域力求更大程度的開發,這對“十三五”發展非常重要。
【名片】
廈門國際金融管理學院
廈門國際金融管理學院于2012年12月成立,作為非盈利性的公益培訓機構,立足於服務廈門兩岸金融中心人才培養,以在職金融、管理實戰教育培訓為核心,突出“兩岸”優勢,致力成為智庫平臺、人才培養基地。成立三年來,學院已與復旦大學、廈門大學、中國人民大學、台灣金融研訓院、台灣政治大學、香港金融管理學院等境內外機構建立戰略合作,開展金融交流、課題研究、教育培訓項目合作。
廈門市創業投資有限公司
廈門市創業投資有限公司成立於2011年12月30日,係廈門市屬産融資本運營集團——廈門金圓投資集團有限公司全資子公司,定位為廈門市政府開展有關創業投資基金、股權投資基金業務的平臺。目前,廈門創投已形成母基金業務、引導基金業務、另類投資基金業務和直接投資業務四大業務板塊。
【課程亮點】
匯聚高端資源課程緊扣熱點
本次課程由廈門國際金融管理學院聯合廈門市創業投資有限公司、廈門市創業與投資協會,依託廈門兩岸金融中心深厚的金融産業底蘊及廈門金圓集團強大的金控平臺優勢,攜手幾十位重量級業界專家精心打造。
據主辦方介紹,課程緊扣時下熱點,力圖從傳統與前沿、國內與國際、現狀與趨勢等多個角度,為學員提供企業創新、産業投資、股權投資、證券投資、另類投資及資本運作的全方位專業課程。“我們希望幫助企業家深刻洞悉中國經濟從投資拉動到金融市場配置資源驅動的增長方式的轉變,了解企業持續發展與産融結合的互動機制,把握國內外最新的投資理念和資本運作模式,抓住中國經濟發展新常態下的企業發展與轉型新機遇。”課程有關負責人如是説。
教學實戰結合 捕捉投資機會
本次課程一大亮點是,在傳統教學的基礎上,強調實戰教學及項目投資機會。“我們實行的是‘講師+導師’雙向輔導制,除了聘請來自於著名院校和行業領袖的講師團隊授課外,還特別邀請著名投資人組成豪華的導師團隊,對學員企業或創投協會提供的項目路演進行指導和點評。”主辦方表示,從案例教學進化為實例教學,不但有助於學員從現實的項目路演案例中獲取實戰經驗,更可以獲取投融資機會。
此外,作為選修內容,主辦方還將組織學員開展國內外遊學活動,例如創新國度以色列遊學等項目,參訪國內外知名投資機構。同時,課程聚焦熱點話題,邀請經濟、金融、投資領域著名實戰派專家,不定期舉行沙龍和論壇,開拓學員視野,獲取更多領域知識及前沿資訊。