近年來，安徽農業大學積極服務國家和安徽經濟社會發展重大戰略，服務現代農業産業轉型升級，解決了一大批産業共性、關鍵技術問題。

　　技術支撐服務地方産業

　　長期從事小麥生産研究的安徽農業大學胡承霖教授，1995年退休後，他依舊情係麥田、情牽農民，跑遍了皖北主産小麥的30多個縣和上百個鄉鎮，深入田間地頭研究小麥栽培技術，精心指導農民栽培。2005年他率領小麥高産攻關團隊，經過多年的努力，推動安徽省小麥總産提高118億斤，累計增産600.74億斤。並由此推動安徽省糧食高産創建三大行動，創造了糧食高産創建的“安徽模式”。

　　安徽省茶産業振興計劃也源於安徽農業大學的智力和技術支撐。2012年，面對安徽茶産業發展滯後的現實，學校主動組建茶産業團隊，跑遍了安徽省茶葉主産區，針對制約茶産業發展的瓶頸問題進行精準施策，團隊帶頭人宛曉春、夏濤向省政府提出“關於加快推進安徽省茶産業發展的建議”，重點針對茶樹品種繁育與茶園標準化管理、茶葉清潔化和標準化加工、機械化採摘、健康功能挖掘和夏秋茶綜合利用等開展綜合技術攻關和創新，建議得到省領導的高度重視，列入省政府的重要工作日程。2014年以來，安徽省茶葉出口達到9608萬美元，創歷史新高，位居全國第二。

　　農技推廣促進科研成果轉化

　　2012年以來，學校依託新農村發展研究院，積極探索農業推廣新模式，解決農業技術推廣“最後一公里”的問題。構建起以安徽農業大學為主體，以校外農業推廣綜合試驗站、農業推廣示範企業和新農村建設科技示範村為載體的新型大學農業推廣模式。

　　2011年以來，學校累計轉化和推廣的科技成果、農業先進技術達到1000余項，每年推廣轉化的先進技術成果均在200項以上，成為安徽省現代農業技術最重要的輻射、擴散中心。

　　人才培養築牢現代農業發展基石

　　人才是現代農業轉型升級的核心基石。安徽農業大學主動適應“三農”需要，調整專業結構，深化教育教學改革，構建了從本科、碩士到博士的農業專業人才培養體系；從“金寨大專班”到“村大工程”的“鄉土人才”培養體系；從山間地頭到學校課堂、網路課堂的各級各類人才培訓體系，築牢了安徽現代農業發展的人才基石。

　　2012年，學校與團省委、荃銀高科種業公司聯合組建了“現代青年農場主”創新創業試驗班，就是為了探索求解“誰來種地”的問題。“試驗班”同學學業合格後，被安排到荃銀高科指定的現代農場、校新農村發展研究院實踐基地等進行為期兩年的經營和管理孵化。考核優秀後，荃銀高科和學校提供經費和技術支援，扶持學生創業。目前，學校成功扶持了一個青年農場主創業團隊，組建了三個青年農場主創業孵化團隊，選送兩人到辛巴威從事農業企業管理，六名學生累計獲得5項國家級大學生創新創業實踐項目。