引導學員開展交叉教學
- 發佈時間：2016-04-05 01:30:45 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
科技日報訊 （李朋霖 張藝傑 白恒林）A專業操作能手給B專業學員講兵器操作，B專業學員給A專業學員講結構原理。近日，某野外訓練場，防空兵學院某係學員19隊幾個不同專業的學員在一天正常訓練結束後，並沒有立即返回，而是在隊長趙峰的監督指導下，充分利用現有裝備，分專業開展交叉教學，幫助彼此拓展專業知識。這是該係組織學員自主開展“專業拓展訓練”的一幕。
該系主任楊方介紹説：“改革強軍新要求和多年的育人經驗、部隊調研告訴我們，任職培訓的學員不僅要精通本專業，往往還需要熟悉1到2個專業，了解3到4個專業，這樣才能勝任今後的崗位任職要求。‘專業拓展訓練’就是對任職培訓教育所進行的一次實踐探索。”
據了解，為了讓好的探索有好的成效，從計劃擬定到思想發動，從時間安排到場地協調，從確定學員“小教員”到教案裝備物資的提供和保障，該係精心考慮活動的每一個步驟、每一個環節，既確保了現有教學資源的集約利用、學員自學互學主觀能動性的充分發揮，又保證了操課訓練的正常進行、不受干擾。
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