國務院辦公廳近日印發《全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016—2020年）》（以下簡稱《方案》）。全民科學素質行動計劃的牽頭單位——中國科協負責人日前接受科技日報採訪，對《方案》進行解讀。

　　記者：針對我國公民科學素質有待提高的情況，2006年國務院頒布了《全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010—2020年）》（以下簡稱《綱要》），10年來我國公民科學素質顯著提高。2015年我國公民具備科學素質的比例為6.2%，比2005年的1.6%提高近三倍。今年再次出臺《方案》意義何在？

　　中國科協負責人：推進創新發展，全民科學素質提高既是一項基礎性工程，又是發展的一塊短板。目前我國公民科學素質還不能有效支撐創新型國家建設和全面建成小康社會。研究表明，進入創新型國家行列的30多個發達國家，公民具備科學素質的比例最低都在10%以上，可是目前我國僅為6.2%。雖然我國公民科學素質提高很快，但發展不平衡，與世界發達國家相比差距仍然很大，隨著網際網路特別是移動互聯網的發展，公眾獲取科普資訊方式發生根本變化，科普還遠遠不能滿足這種需要。

　　為落實好《綱要》最後五年的實施工作，中國科協會同中組部、中宣部等部門，共同編制了《方案》，經國務院審定由國辦印發。

　　記者：《方案》提出哪些發展目標和重點任務？

　　中國科協負責人：《方案》提出到2020年建成現代公民科學素質服務體系和實現我國公民具備科學素質的比例超過10%的總目標，提出實施四個重點人群科學素質行動和六大工程。

　　四個重點人群為青少年、農民、城鎮勞動者、領導幹部和公務員。六大工程包括：科技教育與培訓基礎工程、社區科普益民工程、科普資訊化工程、科普基礎設施工程、科普産業助力工程、科普人才建設工程。

　　記者：針對我國公民科學素質公共服務不均衡的問題，網民獲取科普資訊的新變化新要求，《方案》提出哪些措施？

　　中國科協負責人：針對我國公民科學素質公共服務不均衡，特別是農民、城鎮新居民、邊遠和少數民族地區群眾獲取服務機會明顯偏少的問題，《方案》按照“普惠共用、精準發力”的方針，強調強化面向這些地區的公民科學素質公共服務，著重提出以下措施：一是面向革命老區、民族地區、邊疆地區、集中連片貧困地區加強科普精準幫扶；二是面向少數民族地區加強雙語科普創作與傳播；三是面向農村婦女大力開展巾幗科技致富工程等工作；四是依託網際網路等資訊技術手段，推動科普資訊在社區、學校、農村等的落地應用。

　　《方案》強調要以科普資訊化為核心，推動實現科普理念和科普服務模式的全面創新，圍繞加強優質科普內容資源供給，提升科技傳播能力和科普精準服務水準的要求，著力加強工作。

　　記者：中國科協除了牽頭工作外，在《方案》落實方面還有什麼具體打算？

　　中國科協負責人：科普是中國科協的看家本領，我們專門制定印發了《中國科協科普發展規劃（2016—2020年）》。

　　未來五年，在科普領域計劃開展的具體工作包括：“網際網路+科普”建設工程，打造“科普中國”品牌，深入實施科普資訊化建設專項，提升優質科普內容供給能力；實施科普創作繁榮工程，推動設立科普創作專項基金；實施現代科技館體系提升工程，建立完善以實體科技館為龍頭和基礎，流動科技館、科普大篷車、虛擬現實科技館、數字科技館為拓展和延伸，輻射基層科普設施的現代科技館體系；實施科技教育體系創新工程，推進青少年科技教育模式創新；實施科普傳播協作工程，推動縣級以上電視臺、廣播電臺均開設科教欄目，組織科技新聞記者、編輯記者等培訓；實施科普惠民服務拓展工程，建設科普中國鄉村e站、社區e站、校園e站，提高農技協在同行凝聚、跨界合作和資訊化方面的服務水準。