齊讓：5年將建成千所 農村中學科技館
- 發佈時間：2016-03-07 05:31:54 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
科技輝煌 十二五
代表委員 有話説
2015年，我國具備科學素質公民比例6.2%，超過了“十二五”規劃中制定的5%的目標。但還應看到東西部差距拉大、城鄉差距拉大。農民具備科學素質的比例僅為1.7%。全國政協委員、中國科技館發展基金會顧問齊讓認為，農民特別是農村青少年科學素質提升的任務任重道遠。
從2012年起，中國科技館發展基金會在中國科協和教育部支援下，向社會募集資金2000萬元，實施農村中學科技館公益項目。截至2015年10月底，全國已有29個省（自治區、直轄市、兵團）建立了171所農村中學科技館。
農村中學科技館包含科普展品16—18件（套）、數字科技館（電腦4—5台）、學生科技創意作品以及多媒體投影設備等。這些科技館填補了基層科普“最後一公里”空白，使農村地區，特別是經濟欠發達地區、少數民族地區的農村青少年可以享受到與發達城市學生，從形式和內容上都十分接近的科普資源。
項目建成後，試點中學教師紛紛反映：“科技館展品展示的原理引發學生們的思考，改變了過去照本宣科、單一説教式的教學方式，使其逐漸變為互動、交流式的問答教學，成為探究式教學的新嘗試。”一些試點中學的學生，受到科技館展品的啟發，親自動手製作創新作品。例如，廣西大圩一中引導學生進行創造發明，學生作品《醫護蹺蹺板》《保濕羽毛球筒》《雙刀片削筆刀》分別獲第二、三、四屆廣西發明創造成果展覽交易會“中小學生發明創造特別獎”。
科技館建成後，試點學校周邊的社區居民、學校均可預約免費參觀。很多農村學生帶著家長一起在科技館內共同學習科學知識。
齊讓表示，基金會計劃“十三五”末在社會各界共同的努力下建成1000所農村中學科技館。
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