師德紅線將越繃越緊
- 發佈時間：2015-12-08 05:28:03 來源：經濟日報 責任編輯：羅伯特
元旦在即，不少家長又在考慮是不是要給老師“表示”一下了。“雖然不好明著送紅包，但是逢年過節送禮、平時約吃飯、郊區遊還是有的。”一位北京東城區某小學的家長告訴《經濟日報》記者。她還反映，有老師直接指定孩子去某個校外輔導班，並在輔導班講一些課堂上不會講的內容。為了避免孩子吃虧，只好花高價為孩子報名。
12月7日，教育部教師工作司司長許濤在接受《經濟日報》記者採訪時表示，這種變相收受、索要學生及家長財物、變相有償家教的行為，涉嫌違規，決不允許。
“收紅包、有償家教等問題前兩年比較突出，社會反響強烈。教育部的態度非常堅決，發現一起，查處一起。”許濤説，教育部先後印發《關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》等多個文件，明確中小學教師不可觸犯的10種師德禁行行為和高校師德7條紅線，提出違規收受禮品禮金和有償補課等“六個嚴禁”。
但許濤也承認，這些政策在執行方面還有待完善，例如變相收受財物等問題長期存在，體罰或變相體罰學生往往是家長舉報後才被媒體曝光，學校和相關部門事先未能及時發現。他認為，解決需要時間。在此過程中，一方面要加大宣傳力度，讓老師和學生家長清楚這些紅線。另一方面要加大查處力度，增強制度剛性。
此外，許濤還表示，2016年將全面推開中小學教師定期註冊制度，並根據試點情況細化相關條件和要求，目標是讓教師隊伍有很好的“源頭活水”，對個別不符合教師要求的老師能夠清除出去。
教師定期註冊底線十分清晰：工作量必須保證，5年內應該參加的專業素質培訓必須參加，最關鍵的一條是師德上有偏差的老師一票否決，這將極大地約束踩師德紅線的行為。據介紹，這項政策2011啟動至今，已有22個省份推進試點改革。試行5年來，有近2000名教師沒有通過註冊，已按要求轉崗。
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