據報道，山東省聊城市一所公立小學對一二年級的學生取消了數學課。該校校長稱，邏輯性強的數學課程並不適合低年級的學生。
【微評】雖説取消一二年級的數學課，可以使學生多出一些時間來學習詩詞、朗誦、書法等傳統文化課和體育課，但也會同時增加家長對孩子轉學後跟不上教學進度的擔心。所以，在推出這項舉措時，應充分徵集教育專家和學生家長的意見，並做好三年級數學“起步與追趕”的課程設計工作。只有做到這些，才能取得更好、更穩定、更長遠的改革效果。
