進入9月，各中小學、高校都陸續迎來了開學的日子。開學季的開銷一直是各大商家、學生、家長和媒體關注的熱點，“蘋果”三件套等早已不是新生們的新鮮標配，不少大一新生開學都被貼上“高消費”標簽。據最新發起的一項針對大一新生入學開銷的調查顯示，除去學雜費用，近七成接受調查的學生開學季花費在3000元以下。

　　每年的開學季，又被商家稱之為“開學經濟”。這個金秋九月，不少商家揪準了這個黃金商機，狠狠賺上一筆。但隨著近年來全社會大興厲行勤儉節約之風，社會風氣得到極大好轉，希望這股節儉新風能給“開學經濟”降降溫。為此，家長應理性對待，學生的入學裝備宜簡不宜繁，防止入學用品奢靡之風抬頭蔓延。作為一名學生，要考慮到家裏的經濟狀況，不應從物質上來攀比，要以學習為主、以學業為重。

　　隨著人們的生活水準逐步提高，許多的家長在開學之初，都會給自己的孩子添置一些手機、電腦等産品。一來適當買些電子産品，這是對孩子學業的鼓勵和獎賞；二來是給孩子學習、生活和交際帶來方便，也是很有必要的。因此，每年到了這個時候，在商場和數位城的一些顯眼位置，擺滿了筆記型電腦、手機、照相機等電子産品。有的商家還對産品進行包裝，優惠打折扣，購買電子産品送月餅、送車票等優惠活動，學生、家長的身影比比皆是，電子産品成為熱銷貨，商家近期的銷售額明顯提升。如今的一些準大學生們，動不動就攀比，時不時就炫耀。吵著鬧著逼著要家長購買一些價格高達數萬元的品牌高檔電子産品。這樣盲目地攀比和炫耀，其實僅僅是滿足其虛榮心而已，而非用於學習和生活。十個指頭有長短。要知道，攀比是無止境的，炫耀是可恥的。盲目地攀比和炫耀，往往會産生極端的心理障礙和行為。

　　因此，筆者認為，一方面，要避免孩子有攀比心理，家長應謹慎對待，家長首先要正視自己。家長在給孩子們購買這些電子産品時，應以實用為主，以自己家裏的經濟狀況為標桿，量力而行，不要盲目購買價高時髦的電子産品。另一方面，家長要及時做好教育和多點引導好自己的孩子。作為一名學生，不可助長奢靡攀比之風，應把主要精力和時間放在學業上，與同學比學習，比能力，比才華，比成就。在學校和課堂內外，應重視同學之間的交往交流互動，多和同學和老師探討交流學業和生活上的事情，共同營造一個良好的人際氛圍和學習生活環境。而不是終日宅在宿舍裏與手機、電腦做伴，一味沉迷在虛擬的網路世界，用網際網路玩遊戲、看電影等，做機器的忠實“陪伴”。

　　總而言之，炫耀攀比之風不可取，入學用品奢靡之風不可長。家長多點教育和引導，理性消費，量力而行；學生多點理解和支援，注重學業，身體力行，讓節儉新風吹淡“開學經濟”，共同營造一個節儉、健康、文明的消費環境，努力構建節約型社會。□據惠州網