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中國消費者協會:只有近1/3書包樣品具較好振蕩衝擊性能

  • 發佈時間:2015-09-02 08:33:00  來源:中國經濟網  作者:姜天驕  責任編輯:羅伯特

  

  超市貨架上琳瑯滿目的學生文具。 經濟日報記者 姜天驕攝

  8月26日,江蘇省鎮江市潤州區官塘橋鎮秀山村青年志願者在為外來務工人員子女選購學習用品。石玉成攝 (新華社發)

  又是一年開學季。中國消費者協會日前發佈的學生書包比較試驗結果顯示,只有近1/3的書包樣品具有較好的振蕩衝擊性能,能夠正常負重使用。這不免讓家長們擔心,每天陪伴孩子的文具是否可以放心使用?在選擇中應該注意哪些問題?《經濟日報》記者對此進行了調查。

  臨近開學,又到了文具消費旺季。不少家長在陪同孩子選購文具時發現,學生用品的種類越來越豐富了,但是有些價格虛高,有些品質堪憂。學生文具品質狀況如何?應該如何為孩子選擇文具?

  文具安全有標準

  學生家長趙雨欣在為孩子挑選水性筆時發現,很多外形美觀的筆都帶有一種特殊的香味,專櫃銷售員解釋説,這種帶有香味的筆特別受到女學生的喜愛,還有一種筆帽造型非常可愛的筆銷量也一直很好。

  “特殊的香味對人體有無危害?學生用品的安全有沒有保證?”趙雨欣向記者訴説了自己的擔憂。對此,國家文教用品品質監督檢驗中心副主任馬萍表示,安全性能不達標,是當前文具産品最突出的問題。目前,國內文具産品檢測標準主要依據強制性國標《學生用品的安全通用要求》。據了解,學生常用文具中,固體膠中的游離甲醛、紙張白度、繪畫材料的可遷移元素等指標要求最容易發生不合格。

  《學生用品的安全通用要求》還明確規定,書寫筆、記號筆、修正筆、水彩筆的筆帽應至少符合筆帽尺寸、筆帽通氣面積或筆帽空氣流通3項要求之一。若書寫筆的筆帽頂端有一個通氣孔,萬一發生誤吞卡在孩子喉嚨裏,有孔就能透氣,就不易發生窒息。

  馬萍表示,一般來説,監管部門開展文具監督抽查時,産品安全性能和重要使用性能都會涉及。同時,近幾年企業對品質安全的重視程度越來越高,檢測指標尤其是安全指標也同樣受到關注。

  據了解,我國的環境保護標準參考了國際上的要求,也對學生用品中的有害物質進行了規定。對企業來講,只有自願申請環境標誌産品才需參照執行。同時這類産品的檢測又必須付出高昂的代價,所以只有具備相當規模的正規企業才會主動送檢。以國內最大的木質鉛筆品牌馬可鉛筆為例,由於其産品銷往全球80個國家、地區,其每年用於專業檢測的費用就超過500萬元,以確保産品達到所有的標準。

  上海晨光文具股份有限公司總裁陳湖雄表示,我國文具産業鏈上下游企業多達10萬餘家,但多為中小型企業,文具行業銷售前10名企業的年銷售總額不到市場總額的10%。由此導致行業品質控制水準參差不齊,低端産品過剩,優質産品匱乏。他建議,選擇文具應注意産品品牌,一些知名文具品牌在産品設計上往往更重視安全與環保。

  按需購買更科學

  新學期伊始,學生家長吳廣然想為兒子挑選一個新書包,看到很多家長都在挑選拉桿箱式書包,吳廣然也動心了。“新學期要有新氣象嘛,我們每年都會給他換1至2個新書包。”吳廣然説。

  吳廣然告訴記者,過去家庭孩子多時,一個書包往往是老大背完老二背,一支鋼筆也常常是大人用罷孩子用。如今,每逢新學期來臨,學生們都要更換一批新文具,家家如此,並不是自己有意特殊。

  隨著學生對文具的需求越來越旺盛,文化用品的價格也水漲船高。尤其是一些産品在設計上注入了新鮮元素,比如現在不少孩子在用的一種文具盒:按動盒體上不同的部位,就能分別彈出尺子、橡皮及與上課毫無關係的小鏡子、溫度計等等,這樣的文具盒要賣到近百元。

  “就其用途和功能來説並沒有什麼變化,只不過是在裝飾上搞了些花樣,把文具用品變成孩子們喜愛的玩具罷了。”吳廣然説。

  “一些文具新奇巧妙的設計對孩子産生了不可抗拒的誘惑力。他們一旦把高檔文具用品買到手,其作用就發生了轉移。有的孩子在課下拿出文具用品互相攀比、爭奇鬥艷,有的乾脆把文具當成玩具。”北京市蒲黃榆小學一位老師告訴記者,一些孩子使用高檔文具用品後,在課堂上特別容易分散精力,有些學生因此而導致學習成績下降。

  通過走訪多家文化用品商店,記者還發現,賣筆的貨架上擺滿了各種款式的中性筆,顏色鮮艷、造型新奇。銷售人員告訴記者,由於中性筆方便實用,已經成為學生必備的書寫工具。有的學生的文具盒裏不少於10支這樣的筆,他們購買時大多為了好看,而且從不更換筆芯,使用完後就直接丟棄。

  據了解,中性筆的筆芯與筆管其實和一次性餐盒一樣,主要原料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,這兩種材料具有耐老化、抗腐蝕的特點,除非進行嚴格分類收集、專門分化處理,否則很難降解。另外,筆芯含有的揮發性物質、油墨、浮脂等污染物,也會導致土壤、空氣和水源等的污染。

  對此,有關專家建議,生産學生用品的廠家應該改變單純追求文具用品裝潢別致的做法,突出其實用性和大眾化,畢竟文具不是玩具,使用方便、安全、環保才應該是學生用品的本質。另外,在挑選文具時,家長應該承擔起監督、把關的責任,通過購買文具可以培養孩子勤儉節約的品質,也可以讓孩子從小建立環保意識。

  挑選文具有門道

  文具雖小,但由於與學生接觸密切,所以緊密關聯著孩子的身心健康。北京莊勝崇光百貨商場文具銷售員建議,選購文具時,應優先考慮環保、無毒,特別是含有化學成分的學習用品,如橡皮、塗改液、繪畫顏料等。購買時,慎選色彩鮮艷、氣味濃重的文具。作業本不必追求紙張潔白,太白的紙張反而會刺激、損傷學生眼睛,使學生感到疲勞。另外,還要考慮文具的使用安全問題,手工剪刀、刀片應為圓弧頂端,不應為銳利尖端,筆類商品應注意筆帽安全,筆帽直徑應大於16毫米,筆帽體上要有一條連續至少6.8平方毫米的空氣通道,這樣可以減少使用者誤吞後窒息的危險。

  專家指出,消費者在為孩子選擇學習用具時,可以參考産品包裝上標示的安全標準,一般國內文具參考的是《學生用品的安全通用要求》,也就是GB21027-2007,其中給出了鉛、汞、砷等8種重金屬元素的遷移限量。而有的産品則採用歐盟標準或美國標準,消費者可以在産品包裝上看到CE或ASTM的標示。

  中國消費者協會日前發佈消費提示指出,文具用品均有最佳使用期限,對無生産日期、生産廠家和生産地址不清楚的産品要慎買慎用。“三無”産品容易出現有毒有害物質含量超標情況,學生長期接觸這類産品,可能會對健康産生不良影響。中消協提醒消費者,在選購文具用品時務必多加留心,看清産品是否有無毒、環保等標識,是否符合相關國家標準等,要通過眼看、手摸、鼻聞等方式精挑細選,必要時查看相關品質測試評價報告,擇優購買。中消協還建議,消費者購買文具等學生用品後,切記要主動向商家索取購物小票、購物發票等購物憑證,養成良好的消費習慣。當發現産品出現品質問題,或是消費者權益受到損害時,要及時向有關部門投訴反映,依法主動、有理有據地維護自身合法權益。(經濟日報記者 姜天驕)

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