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民調:多數美國民眾認為學校過度看重考試成績

  • 發佈時間:2015-08-26 09:22:00  來源:中國經濟網  作者:信蓮  責任編輯:羅伯特

  美國媒體報道稱,最新的民調結果顯示,絕大多數美國人認為,美國公立學校對標準化考試過度注重,而這並不是評價學校、教師或學生的最佳方式。

  蓋洛普(Gallup)與全球教育者機構PDK International于8月23日公佈的第47次年度調查報告顯示,美國公眾反對將學校的教學品質建立在,根據前美國總統小布希2002年簽署的《不落下一個孩子》法案建立的標準化考試上。該法案的主要特點是增加閱讀和數學課程的教學時間,減少藝術類課程的時間;併為學生增加統一考試和測評。

  該法案要求學校每年舉辦閱讀和數學測驗,並要求每年考試成績需持續提高,否則學校將面臨處罰。奧巴馬政府更進一步深化這項法案,要求將學生的測驗成績作為考核教師的依據,並與學校能否獲得政府項目資金掛鉤。

  據《華盛頓郵報》報道,美國民意反對以成績作為學生、教師以及學校成功與否的標誌。64%的受訪者認為學校太過於注重測驗,多數人認為檢測學校好壞的最好方式不是考試,而是學生是否真心喜歡所學東西,以及對未來是否充滿希望。

  許多美國人認為,應該通過多種渠道來評價一個學生,包括學生作業、教師評語和評分等。絕大多數人認為,師資品質是提高教育的最佳方式,其次是高標準教育目標和高效的教學管理。

  2015年度的民調以電話訪問和網上調查的方式在今年5月進行,並首次將種族和政黨傾向作為問題提問,以便獲得更細化的分析。

  不過調查還發現,儘管認為學校的標準化考試太多,但多數受訪者認為父母不應因此而允許孩子可以得到壞成績,他們還是認為考試成績對評估學校教學效果方面也是“比較重要”的。(信蓮)

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