高調“敕封”高考狀元貽害無窮
- 發佈時間：2015-07-28 01:30:51 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
■教育時評
2015年7月25日，2015年全國高考狀元敕封典禮在山西晉城舉行。來自甘肅、吉林、內蒙古、山東、河北、河南、山西7省市自治區的10名高考狀元接受“康熙皇帝”敕封。上午九時，10名高考狀元身穿狀元服，肩批大紅花，騎著高頭大馬進入廣場，“康熙皇帝”敕封他們為“第一甲狀元賜進士及第”，每人賞“詔書”一冊、人民幣10000元，《康熙字典》一函。（7月26日荊楚網）
在宣傳炒作高考狀元弊大於利已成社會共識的今天，山西晉城竟然組織來自周邊省份的10名高考狀元高調舉行所謂敕封典禮，雖説是一場鬧劇，但貽害無窮。
首先，高調“敕封”高考狀元不利於狀元們未來的成長。研究表明，相對於狀元們未來要走的人生道路，高考僅僅是路途中一個“或可重來”的考驗，是否順利通過考驗與他們前程所見風景的好壞沒有多大的關係。一項有關1952年以來各省份高考狀元的去向和職業分佈的調查報告顯示，狀元們進入職場後，他們雖然大多打拼到“白領”或者“金領”階層，但是，成為出類拔萃的行業頂尖人才和領軍人物偏少，其成才率低於社會預期。現實已不樂觀，高調“敕封”或許還會助長狀元們目空一切的心理，從而削弱他們不斷進步不斷自我完善的鬥志。
其次，高調“敕封”高考狀元甚至可能扭曲狀元們乃至廣大學子的心理。讀書的最高境界是什麼？讀書的最高境界就是永遠把學習當作一種人生的樂趣，在學習的過程中盡情享受不斷戰勝自我的快樂。至於學習的結果，只要自己滿意就行，無需看他人臉色。為老師而讀書，為父母而讀書，為其他人而讀書，都只會讓求學者在求學的道路上迷失自我。而“敕封”典禮暗示人們的，是成為狀元即可穿狀元服，披大紅花，騎高頭大馬，獲敕封，得錢物。這樣的暗示難免讓後學者以狀元為榜樣，最終淪為榮譽、金錢乃至權力的奴僕。
最後，高調“敕封”高考狀元助長了應試教育“唯分數論”的氣焰。高考狀元一詞是應試教育的産物，對高考狀元的宣傳和炒作也是應試教育的必然結果。眾所週知，高考狀元之所以被成為狀元，是因為他們在當年的高考中奪得了自己所在的省市的第一名，而這個“第一名”所能顯示出來的僅僅是他們在解答當年高考試題上的超越常人，並不是對他們的綜合素質和綜合能力的科學評價。因此，高調“敕封”高考狀元傳遞出來的資訊，就是誰的應試能力強，誰的分數高，誰就是贏家。
高考狀元敕封典禮是一場鬧劇，是無知者的又一滑稽表演。為了教育的發展，為了民族的未來，全社會都應堅決抵制。
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