不如把高考狀元拉回“人間”
- 發佈時間：2015-07-20 01:30:48 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
■姑妄之言
□ 談 琳
超九成人不認同上名校靠智商；逾半數上過奧數班；近三分之一談過戀愛……日前，澎湃新聞針對來自全國21個省份（自治區）的29位省高考狀元進行了調查統計，這些統計數字顯示的真實狀態，終於把高考狀元們從各種輿論的風口浪尖拉回了“人間”。
從高考成績公佈開始，圍繞高考狀元的各種“戲份”不斷：名校為爭搶生源拉開罵戰；湖北商人讓文理狀元打馬遊街；吉林某地又讓狀元披紅戴花走紅毯……隨著話題不斷翻新，輿論場裏也是你方唱罷我登場：有慨嘆名校斯文掃地的，也有指責商業炒作太過浮躁的；有批評唯分數評價機制過於單一的，也有認為高考狀元就算人生平凡也正常的……各種熱火朝天，甚囂塵上，“高考狀元”這個群體的真實面目和價值卻在這種飛揚的塵土中變得更加模糊。
高考狀元是特定評價機制下的産物，是高考制度的勝利者和獲益者。對高考狀元的評判離不開對高考制度的定位。不可否認，高考制度仍存在很多不足，“一考定終身”、“唯分數論”等諸多不合理需要改進，這幾乎已經成為教育界乃至全社會的共識。事實上，國家關於高考制度的改革一直在推進。按照國務院相關實施方案，到2020年，我國將基本建立中國特色現代教育考試招生制度，目前高考中存在的很多問題將得到妥善解決。
但改革不可能一蹴而就，就算是改革成功，任何制度都不可能十全十美，還可能會存在這樣、那樣別的毛病。關鍵在於，我們不能脫離特定的歷史條件和環境來談問題，接受高考的歷史性，探討才能有一個客觀的基礎。經過近三十年積累，持續改革和層層保障，在我國當前經濟社會發展狀況下，高考仍然是最能穩妥地保障最廣泛公平和公正的人才選拔機制，沒有之一。
在這樣的制度下産生的高考狀元有其特定的價值和意義。他們既不是古代金榜題名，可以藉此雞犬升天的“魁星北斗”，也不應該是遠離眾人視線，只知道死讀書的“書獃子”。我們不能因為知名高校失節爭搶或者市井商人借勢炒作去神化、抬高他們，當然也不應該因此而貶低或者輕視他們。他們就是高考這場階段性總結中的優勝者，合理的界定他們的價值，真實的展現他們的狀態，通過分析排除那些極端和個性的差異，總結出他們身上共同的、科學和規律性的東西，給尚在“努力”的人們一些借鑒和參考，讓每個人都成為自己人生中的“高考狀元”——讓高考狀元們回到“人間”，遠勝於針對這些問題的一地口水、無謂空談。
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