入學率下滑未探底

　　高校應對生源危機

　　■特約記者 程喆

　　又到高考的日子，一邊仍是千軍萬馬過獨木橋的慘烈形勢，另一邊很多高校卻已經招不滿學生了。中國教育線上最新發佈的《2015年高招調查報告》顯示，雖然去年和今年人數有所增長，但生源下降已經不是近一兩年的問題，而是長期的大趨勢，高校招生難已成常態化。

　　生源危機 招生計劃難完成

　　再過一個月，在考高成績出來後，各高校的招生辦老師有得忙了：重點高校開始“掐尖”，其他一流學校“撿漏”，一般學校則需要開出誘人的條件吸引學生報考。一場爭奪生源的戰爭又要開始了。

　　生源危機于2009年露出苗頭，全國高考報名人數在2008年達到歷史最高峰1050萬後快速下降，隨後兩年，部分省市曾出現20%的大幅度下降，直到2014年出現反彈。《2014年高招調查報告》顯示，2014年高考報名人數達到939萬，比2013年增加了27萬人。

　　教育部的消息顯示，今年全國共有942萬人報名參加高考，比去年增長了3萬人。但專家仍不樂觀地認為，暫時的反彈並不意味著生源危機過去了。根據中國教育線上發佈的《2015年高招調查報告》，全國各地高校招生計劃已多年未完成，形勢不容樂觀。北京一直被視為“高等教育聚集地”，高招計劃卻每年都在減少指標；在高考生源大省廣東，2014年有超過萬個計劃數沒有完成；被譽為最難上大學的河南，高招計劃也已連續3年未完成。

　　二、三本院校更不樂觀

　　生源減少是普遍現象。對於不同類型的高校來説，感受寒冬的程度也不一樣。

　　據《半月談》報道，華中師範大學招生負責人表示，未來3年~5年，一本院校不會受到什麼影響，但對優質生源的爭奪會趨於激烈，“全民擇校”的心態使高校之間的競爭更加激烈。但生源連續下降已讓一些二本、三本院校陷入到了前所未有的生存危機中。

　　對於高職院校來説，寒意更重，往往需要倒貼才能招到生源。據《中國青年報》報道，今年1月，一所高職學校招生辦老師到縣城中學招生，發現“功夫都在紙外”。中學班主任直截了當地問：“你們能出多少？”這名老師知道，現場各校的“行情”大都在2000元，即班主任成功推薦一名生源就讀，就能拿到2000元。

　　高等教育正在從“賣方市場”轉向“買方市場”。

　　危機溯源 適齡學生減少

　　上世紀80年代開始實施的計劃生育政策所帶來的人口數量減少，新出生人口逐年減少，適齡高中生人數也逐步減少。

　　《2014年高招調查報告》預計，目前並不是人口形勢最為嚴峻的時刻，高考18歲適齡人口的最低點尚未到來。自1990年起，全國新生嬰兒數目下降趨勢一直持續到2000年，下跌趨勢還將持續到2018年~2020年，最低谷時單年適齡人口大約只有1200萬。2020年後，適齡人口將會有穩步回升，但無法再回到上一個高峰了。

　　而高校則在1999年開始擴招，這使得高校錄取人數連年高速增長。這一降一升，讓部分高校開始面臨招生難的尷尬中。

　　精英出國了？

　　據國際線上報道，國際教育協會2014年公佈的數字顯示，中國赴美留學生3年來激增75％。其中，2013年，在美國學習的中國學生人數接近27.5萬。這一人數佔全美留學生總人數的三成多。

　　同時，近幾年，選擇本科出國留學的學生結構發生了巨大的變化：以前放棄高考出國的大多是“逃避一族” ，而這幾年尖子學生選擇本科直接出國的卻越來越多。據中新社報道，在上海的幾所著名高中中，出國的優秀生的比例已約達10%~20%，比較高的甚至已達到30%~40%。

　　《中國留學發展報告（2014）》還表明，出國留學人群出現低齡化的趨勢，高中生已經成為繼研究生、本科生之後的第三大出國留學人群。

　　家長們還發現，與在國內就讀高中的學生相比，具有海外高中經歷的學生更容易進入知名大學招生視線，這就激發了高中生出國留學的熱情。

　　“寒門學子”不考了

　　城市孩子棄考是想尋求更多的發展，但農村學生棄考更多是出於無奈。與北京、上海因為生源總量小不能完成招生計劃不同，河南等一些高考大省都有充足的生源，但大量的計劃不能完成，説明瞭一個嚴峻的現實：很多有條件和資格的考生與家長主動放棄了上大學的機會。

　　21世紀教育發展研究院副院長熊丙奇指出，2013年，根據教育部門公佈的數據，出國留學的高中畢業生不超過20萬人；其他80多萬名棄考學生大多選擇了就業，還有一部分選擇來年再考。在這80多萬名學生中，農村孩子佔了絕大多數。

　　棄考的想法很簡單，“上4年大學，一年得花兩萬多元，到頭來工作還是不好找，不如現在出去打工”。

　　除了就業難外，學費高也成了他們放棄的原因。如果農村學生考上二本、三本或高職學校，那麼高昂的學費往往會成為他們放棄的原因。隨著社會多種因素的影響，農村孩子爭著躍“龍門”的情況在減少，不少農村學子都主動放棄了高考。

　　深入分析 盲目增設專業之弊

　　生源危機正對一些盲目追求規模且無視品質的高校形成巨大衝擊。

　　中國新聞網的消息顯示，2013年在山東，在一本一志願投檔後，有普通文科10所、普通理科15所院校生源不滿。在文科未投滿的10所高校中，不乏一些頗有知名度的高校。但無一例外，這幾所高校均理工科特色鮮明。考生和家長很清楚，這種理工科高校的文科類專業往往是新設專業，師資力量不強，就業前景不好，並不值得報考。

　　所以，這麼多專業的增設，真的有必要嗎？

　　以湖北為例，2013年全省67所本科院校中有62所院校開設了英語專業，僅從設置的專業角度看，各大學區別不大。在2014年度高校新增本科專業名單中也能體現出來，新開設的物聯網工程等10個專業的高校佔了整體的22.42%。據統計，目前全國已開設物聯網工程專業的高校已有250所之多。

　　高校同質化使得高校專業設置與社會需求脫節。根據全國高等學校學生資訊諮詢與就業指導中心的統計數據，2013年，國際經濟與貿易、法學、漢語言文學等10個普通高校本科專業的畢業生規模最大。而從教育部公佈的全國和各地2012年、2013年就業率較低的本科專業名單中，畢業生人數較多的英語、電腦科學與技術、法學等專業在各地的就業率反而排名靠後，這種反差不得不讓人深思。

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