南開創客“線上行”
- 發佈時間：2015-06-08 05:46:39 來源：經濟日報 責任編輯：羅伯特
今年的畢業生求職季漸進尾聲，不少學生卻還奔波在找工作的路上，心裏特別不踏實。南開大學電腦控制與工程學院的李建男肯定不是這個群體中的一員，因為她早就拿到了錄用通知，而且還是份很稱心的工作。一是專業對口，是一家線上教育公司的技術負責人；二是公司團隊有著鮮明的南開印記，這家天津好度科技有限公司的首席運營官陳銳寧也是南開人，師兄創業成功的故事讓李建男激動了好一陣子。
2010年從南開大學化學學院畢業後，陳銳寧就職于國內一家大型的教育培訓機構。有一次，陳銳寧所在機構的一位保安大叔找來，問自己的女兒能不能也來接受輔導“衝刺”高考，但他實在承受不起輔導費用。於是，陳銳寧動員幾位同事，為大叔的女兒義務進行一對一輔導。女孩兒高考成功了，陳銳寧也受到了觸動：怎樣讓更多人平等地享受教育資源？於是，嘗試“線上教育”創業的念頭在他腦子裏生了根。
“有了想法，就立刻辭職去幹，這是件特驕傲的事兒。”陳銳寧説。他回到南開園，找到電腦控制與工程學院的史廣順老師，在他的幫助下成功研發出“基於移動端的線上教育”軟體，並於去年2月註冊成立了天津好度科技有限公司。
我國線上教育市場每年以超過30%的速度增長，蘊藏著巨大的潛力，也有著殘酷的競爭。在陳銳寧看來，這就更需要培養産品的核心競爭力，才能在與同行的比拼中脫穎而出。“我們産品的競爭力就是教育理念。”陳銳寧告訴《經濟日報》記者，教育移動互聯産品必須遵從教育規律，而不是一味追求效率，1秒鐘就能給出答案的産品並不能起到傳授知識的作用，他更傾向於通過系統給學生提供詳細的習題講解過程，以此來提高師生雙方的效率。
“不管是哪的學生，只要用手機號註冊賬號就可以立即使用。”陳銳寧介紹，他們還在不斷改進版本，希望以後能夠把最好的産品普及到更多地區，讓更多的師生用得上。
從最初公司只有兩個人、自己不得不身兼數職，到如今成長為50人的團隊、獲得數百萬美元的投資，這款基於移動端的線上教育産品已經在天津12所中小學使用。
有專家曾經提出，2015年是線上教育的調整期，一些非常好的項目會繼續融資，大量小企業或者剛剛成立一兩年的公司容易倒閉。這個年輕的團隊更加不敢懈怠，陳銳寧和他的小夥伴們每天都在和時間“賽跑”，加班到11點以後更是常有的事情。“我們希望能在行業調整過程中，把自己的筋骨練得更強。”陳銳寧説。
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