公開課來了“明星”教員
- 發佈時間：2015-05-12 02:33:14 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
“那段時間我吃住在庫房，前後對比了1200多個實驗數據，卻始終無法復現故障點，也曾一度對自己産生質疑……”4月初，第二炮兵某旅主題教育第二專題公開課現場，迎來3位非比尋常的“明星”教員：3名士官“清一色”初中學歷，在本職崗位成長成才，是響噹噹的“士兵專家”，其中兩人被評為“全軍愛軍精武標兵”，1人被評為“全軍士官優秀人才獎一等獎”，享受國務院特殊津貼，這個官兵眼中的“明星”組合，剛一亮相就贏得陣陣歡呼。
“教育要奔著現實問題和活思想做，既要講透大道理，又要講實小道理、講活身邊事，這種現身説教的典型激勵法更受官兵歡迎。”旅政治部主任符正年介紹説，該旅在推行教員備課試講的基礎上，將基層兵味十足、極具感染力的典型代表吸納進競爭上崗的機制中，組織機關幹部、政治教員與戰士骨幹同臺競技，並成立評審小組負責教案初評把關和深度挖掘。
為提高教案水準，二炮“十大優秀士官”四級軍士長朱紅軍找來另外兩名“強援”：享受“國務院政府特殊津貼”一級軍士長郭亞飛和帶出20余名“士兵專家”四級軍士長王道軍，申請組隊參加。他們分工協作，教案經過10余次的修改打磨，在眾多“專家型”教案中脫穎而出，其中被PK掉的還有基地“四會”優秀政治教員、“軍事訓練模範營”發射一連指導員蘇光龍。
“我沒講過課，但我聽過的課應該比在座大多數同志都多；我沒登過臺，但上了號位我要説‘我的崗位請放心’……”公開課上，被譽為導彈瞄準“第三隻眼”郭亞飛，一開場就賺足了官兵眼球。“3位班長都是我們崇拜的偶像，他們的經歷與追求，本身就是‘四有’軍人的經典教案，也讓我找準了差距和目標。”大學生新兵劉強對這堂課期待已久，私下裏還詳細查閱了幾位偶像的典型事跡，課一結束，就迫不及待地走上前去請教交流。
教案無署名評析、官兵代表公開打分、“專業團隊”潤色打磨……這場官兵共同參與的精品公開課最終博得滿堂彩。“每名教員都應該是講臺上的明星，這次評比讓我意識到，搞教育不能大而空，形而上，脫離需求，否則就無法真正得到官兵的心理認同。”台下“落敗”的蘇指導員深有感觸地説。
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