新聞背景：

　　安陽工學院本科生孫夢濤四年狂攬65證，4次獎學金，連續兩年年級第一。此外，他創辦過志願者服務隊，當過大企業董事長助理，開過傳媒工作室。但要畢業的他投簡歷50余份無一回復。其學長有“秘訣”：考研去985院校，簡歷幾乎“百發百中”。（5月10日《東方今報》）

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　　【這個話題為何成為熱點？】“成功歸於內在，失敗歸於外在”的心理作祟

　　這個話題為何能迅速躥升為熱點，也就在於迎合了當今在大學生飽和的狀態下，許多人尤其是寒門學子、差校學生的心理，他們日益被社會階層日益板結的流行論調所引導，把學歷崇拜和歧視奉為成長路上最大的門檻。因為當遭遇現實的不如意，一個最簡單的方式就是轉化為一種回避的無力吐槽。這種“成功歸於內在，失敗歸於外在”的心理在生活中比比皆是：每次公考，競爭激烈，僥倖進了面試，卻沒考上的人，必會臆想考官不公；一次比賽或競選，關鍵時刻自己落敗，必會揣度挑刺程式的失當。【詳細】

　　【文憑為什麼一直很重要？】人才評價必須要有學歷、證書這樣具象、量化的工具

　　本質上，學歷也是證的一種，有了研究生學歷，就有一個碩士或者博士文憑證書，所以，質疑65個證書比不上研究生學歷，事實上是在衡量哪個證書更具有含金量。其實，證書不能完全代表能力，學歷也是如此。但是在人才的評價上，又必須要有證書、學歷這樣具象、量化的工具。畢竟，一個明顯的問題是，考察一個人有無勝任工作的能力，不能完全靠口頭的表述，而這時候，證書和學歷就有了其作用。【詳細】

　　 【能力和學歷哪個更重要？】這是一個模糊了是非界限的偽命題

　　現實中，像“證霸”這樣的人大有人在，且這種抱怨、牢騷像瘟疫一樣傳染，加劇了畢業生的焦慮情緒。大量事實證明，若沒有真才實學，光憑一紙光鮮學歷即使一時找到好工作，也不可能走遠；若真有能力，即使沒有名校學歷，一時找不到稱心工作，前途也不可限量。如果畢業生一味糾結于這個偽問題，而不去勇敢地直面現實，腳踏實地地努力，有百害無一利。

　　在就業異常慘烈和艱難的時代，“能力和學歷哪個重要”的偽問題可能會進一步強化唯文憑和血統論英雄的思維，從而放大“寒門難出貴子”的社會焦慮。有些問題是客觀存在的，媒體報道也好，社會爭議也罷，都不能把一個偽問題推向輿論的前臺，模糊了是非界限。【詳細】

　　【定位一下自己算不算人才？】是否有著一顆敢於早日與社會接軌的勇氣

　　求職其實説到底，可視為一種社會關係的締結，我們在一味抱怨的同時，是否也該反求諸己，定位一下自己算不算人才；想想有沒有什麼核心的技能，而不是那種泛泛而談意義上的雜而不精；思考自己達到社會上該職位所要求具備的素質沒有？曾看到一位資深HR的觀察：銀行錄用一批新用工，那些能主動和人打招呼的學生，各方麵條件一般；那些主動之外甚至愛開開玩笑的學生，條件很好；而那些沉默寡言、怯于交際的孩子，條件很差。儘管這可能只是他個人的一點解讀，難免存在誤差，但大體反映了由於家庭教育帶來的性格差距，這種差距體現在是否有一個樂觀健康的心理，有一種主動交際的態度，有一顆敢於早日與社會接軌的勇氣。試想，一個普通本科甚至民辦高校的學生，如果能擁有豐厚且獨到的社會實踐經歷，具備社會細分職業要求的技能與素養，再加上敏銳的資訊意識、主動自薦，何愁找不到一份合適的工作？【詳細】

　　微言大義：

　　@Yammmms：之前我做招聘的時候，注重能力超過學歷，如果他製作的簡歷匹配我的工作崗位，就算他是高中生我也給他一個面試的機會，同時在面試的時候針對這些問題提出，看他的溝通能力、個人規劃如何？至於證，不在多而在是否匹配我的職位要求。

　　@雁壹飛：當你年紀輕輕就拿著辭職過三次的經歷去應聘，大多數企業都不會要你。

　　@郭文斌：的確，有些企業是重視文憑超過能力，但企業認識一個員工，也會是從文憑開始的。

　　@Jack--niu：送你一句話共勉：畢業了，我們的大學才剛剛開始……

　　中國經濟網編後語：

　　非名校出身的孫夢濤在抱怨學歷歧視的同時，實際上也陷入了一種能力評價的誤區——證書多就代表能力強。不要覺得有了幾個證書就自大，也不要因為非名校出身而自卑，如今的人才市場看中的終究還是個人創造價值的能力。學歷和能力之間，做人與做事之間，充滿哲理。

　　回顧：往期“經”點熱評