一個學員旅的“育人經”
- 發佈時間：2015-04-21 06:35:13 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
裝甲兵工程學院學員四旅積極培育“忠誠、敬畏、尚武、超越”的旅訓精神，引導學員確立主人翁意識、培養學員自主成才能力、瞄準實戰練精兵，在促進學員成長成才的同時，推動旅隊建設科學發展。
以旅為家暖兵心
學員童清來母親被醫院確診為重症，使原本困難的家庭雪上加霜。該旅幹部得知這一情況後，第一時間趕赴家庭看望，戰友們自發為他家捐款。在該旅蹲點的學院院長徐航了解到這一情況後當場捐款一千元。“部隊給予我們大家庭的溫暖，解了我們家的燃眉之急。”接到捐款的童清來動情地説道。
像這樣關愛學員的例子還有很多，這些都得益於該旅開展的“知兵愛兵”系列活動。學員實行連隊化管理模式調整改革後進行了重新編組，學員營人員組成既有戰士學員，又有地方青年學員，還有各年級混編等多種因素。如何將全旅學員擰成一股繩，成為該旅黨委需要著力解決的問題。為此，該旅主打“親情牌”，在密切官兵感情的同時，凝聚起強旅興營的強大正能量。“讓學員有家的歸屬感，就必須從心底把他們當做兄弟！”該旅政委李樹軍一語中的。
視賽場為戰場
“如果在戰場，真要打起仗來，獲得亞軍就意味著失敗！”一營獲學院運動會短跑組亞軍，不僅沒有表揚，還受到旅長王洪煒的嚴厲批評。
“學為戰、訓為戰、練為戰”“賽場就是戰場，崗位就是戰位”的這些理念已經深入人心。他們把每次訓練貼近實戰化，把每次考核都充滿“火藥味”。在最近一次武裝萬米越野考核中，溝壑縱橫的野戰路線取代了以往一馬平川的操場，平均成績卻比以往整整提升30秒。
去年，該旅十余名學員代表裝甲兵工程學院參加全軍首屆院校軍事大比武，奪得學院組總分第一名以及15個單項中的10項第一的輝煌戰績。
讓學員唱主角
隊列評比名列前茅，宣傳報道連續3年學院第一……這是自從模擬旅機關成立後，該旅取得的一系列輝煌成績。
學員在以往的係隊模式中，沒有任何接觸機關業務的機會，更談不上鍛鍊機關業務能力素質。通過安排模擬旅機關成員寫材料、辦會議、搞活動，不斷提升辦文辦事辦會能力；組織模擬旅機關成員列席旅行政會議，使他們熟悉會議流程。2014年7月，模擬旅機關參與協助學院完成了“中外記者首次走進中國軍校”“首都高校記者進軍營”等活動，在展示中國軍校學員風采的同時，學員的能力也得到充分鍛鍊。
為助推學員全面發展，該旅黨委結合學員成長規律和未來任職需求給大家量身定做“成長路線圖”，讓每名學員都能在軍校期間，走好自己的“特色之路”。
