如果説幼兒是未來的花朵，學前教育行業就是聆聽花開聲音的群體。而學前教育協會則是這個群體的“大本營”。

　　“江南區近200所民辦幼兒園有個溫暖的‘家’。在‘家’裏，我們有管理，有組織，有目標，有方向！”2014年6月，江南區學前教育協會正式成立，這是南寧市第一個在城區設立的學前教育協會，是江南區在開創有自身特色學前教育新格局中邁出的重要一步。成立近一年的時間，協會在提高幼兒園保教品質，積極促進學前教育改革等方面取得了喜人成效。

　　監 督

　　行業自律我先行

　　江南區是南寧市擁有民辦幼兒園數量最多的城區，民辦幼兒園佔城區幼兒園總數的 86%。民辦幼兒園在江南區學前教育的發展中佔據了重要的地位，但民辦幼兒園良莠不齊的辦學品質也影響著城區學前教育行業的健康發展。學前教育協會成了規範行業發展的“監督者”。協會讓民辦幼兒園有了自己的“家”，更建立了自主管理意識，實現相互監督、團結互助、資源共用。

　　2014年一年來，城區學前教育行業自律機制使針對學前教育機構的投訴明顯減少；城區幼兒園開展的“師德師風”演講，達到凈化心靈、陶冶情操、提升品格的效果；舉辦的教師崗位練兵“教玩具評比”“教師教學技能大賽”，為城區各幼兒園教師提供學習觀摩的機會，有效提高了教學業務素質；優秀園長經驗分享會作為一個園領導溝通交流的平臺，發揮了交流、學習、提高的作用。

　　專 業

　　學前教育從業人員素質加強

　　在《3—6歲兒童學習與發展指南》的指導下，由城區教育局指導，協會發揮專家隊伍的重要作用，制定並實施了符合城區各幼兒園需求的年度培訓計劃，採取集中培訓、入園指導、隨班進修、師徒結對等靈活多樣的形式，促進行業從業人員素質的提高。

　　“協會致力於為有意願走規範辦園道路、申報區級市級示範性幼兒園的園長提供平臺，發揮其在城區的帶頭引領作用。”據江南區學前教育協會相關負責人遲曉燕介紹，協會曾與南寧市早期教育職業培訓學校聯合舉辦幼兒園保育員資格培訓班、舉辦江南區幼兒園園長領導力提高班、邀請專家指導構建高效園務管理機制、優秀教師團隊建設和家長工作技巧等幼兒園管理的各個關鍵層面。“自製教玩具大賽、教師技能大賽、園長經驗交流會……協會舉辦的一系列學習培訓讓我們的業務水準得以提高，更充滿工作的激情和活力。”一位民辦幼兒園的老師如是説。

　　規 范

　　整治學前教育行業“黑成員”

　　城區教育局通過有效結合學前教育協會力量，在獎補方案制定和實施、多元普惠性幼兒園申報認定、幼兒看護點分類認定等一系列政策的推動上獲得了良好的成效。截至2014年9月，江南區獎補方案惠及了城區78所幼兒園，大大改善了辦園條件。全城區共獲得自治區核準多元普惠性幼兒園13所，其中自治區示範性多元普惠園2所，切實解決了百姓關注的“入園貴，入園難”問題。

　　2014年8月以來，城區教育局還組建了幼兒看護點分類認定工作小組，由學前教育協會選派有經驗的園長，共走訪了城區內11個社區、7個鄉鎮近90所無證幼兒園，對具有重大安全隱患、完全不具備辦園條件的園所予以警告和取締。“由於人口流動快、人口密度大，一直以來，小區周圍的無證幼兒園屢禁不止。而去年教育局、協會的整治行動，大大改善了幼兒園教學環境，具有隱患的幼兒園被取締，還孩子們以安全、健康、規範的學前教育。”三元校區一位家長表示。

　　(陸莉 區蕾 陳創哲王雨)