一號文件轉基因政策風向之變 前途建立在公眾信任之上
- 發佈時間:2015-02-04 07:13:50 來源:新京報 責任編輯:羅伯特
非常評
今年中央一號文件再次聚焦“三農”問題,並首次提出“加強農業轉基因生物技術研究、安全管理、科學普及”。中央農村工作領導小組辦公室副主任韓俊昨日對此表示:“要揭開轉基因技術神秘的面紗,在尊重科學基礎上,能更加理性地看待轉基因技術和轉基因産品。中國作為一個大國,有一點是明確的,中國的農業轉基因産品的市場不能都讓外國的産品佔領。”
把轉基因共識當作第一位的事情
國家層面科普有資金、人力等優勢,但科普轉基因最大難點不是資源,是組織者的公信力。
轉基因科普寫進一號文件,雖只寥寥數語,卻被許多人寄予厚望。據媒體梳理,這是近九年來中央一號文件中第六次提到轉基因技術。2007年首提嚴格執行轉基因食品標識制度;2008年強調啟動轉基因生物新品種培育科技重大專項;2009年和2010年提出要加快推進轉基因科技重大專項;2012年則提出了“分子育種”這一與轉基因相近的説法。而涉及其科普,這還是頭次。
多年來,科學界、産業界一直在向公眾闡明轉基因技術的必要性。但鋻於種種原因,轉基因成為一個口水問題。許多所謂“討論”説白了純屬浪費精力,雙方誰也不能説服誰。參與論戰的人群常常變換,每換一次辯手,討論都拉回起跑線重新進行。無數輪口水戰下來,有些支援轉基因的人已無力再講已講過N多遍的道理,而反轉者則陷入“我就是不信”的本能式懷疑。再加上轉基因爭論常被摻進其他因素,如政治陰謀論,局面更是混沌不堪。
由於輿論層面的混沌,我國在轉基因推廣産業化上一直止步不前,政府對轉基因的態度長期停留在“支援科研,謹慎推廣”階段。但轉基因技術更重要的意義在於商業應用,而非科研論文上。我國目前轉基因政策存在一些尷尬場景,如不允許種植但允許進口;不允許進口主糧但允許進口原料……不能不説都是臨時性讓步,並非長久之計。
為打破轉基因僵局,公眾認識是最難解又不得不解的一環。因此一號文件首提“加強科普”才被各方重點解讀。民間解讀也得到官方的回應,作為文件起草人之一的農業部農村經濟研究中心主任宋洪遠表示,政府正是希望普及轉基因知識,形成共識。先爭取公眾理解,而不是直接借助專家制定政策、造成既定事實,在某些人看來估計還是偏保守了。但其實只有這樣才是更穩妥的進程,才會避免日後出現反覆。
但困難也是顯而易見的。民間對轉基因技術的科普工作已進行過多少年了,但局面從未澄明,甚至有些科普者本身成為爭議對象。從國家層面加強轉基因技術的科普,當然有明顯的優勢,如資金、人力等方面都非個人或民間組織可比。但科普轉基因,最大的難點還非資源,而是組織者的公信力。
因此,國家層面的轉基因科普工作,一方面可調動更多的力量,但另一方面更要組織得法。首先要吸納、重用專業人才,在做科普工作時,也要堅持公開透明,每個環節都經得起推敲,儘量充分地回應質疑。同時也要避免重復討論,穩步推進,早日將關於轉基因的討論帶離“口水戰”層次。總之,轉基因科普,“重視”只是開始,後續的組織工作才是難點所在。□西坡(媒體人)
轉基因前途建立在公眾信任之上
蒲問題轉變為社會問題後,就很難再進行單向灌輸,而須依賴各方妥協讓步。
轉基因科普很重要,但人們對轉基因各持己見已成常態。即便在科技發達的美國,這種隔閡也很嚴重。美國科學促進會近日公佈的一項調查就顯示,轉基因幾乎已成科學家和公眾分歧最嚴重的科學問題:88%的科學家認為轉基因食品可安全食用,但持此看法的美國民眾只佔37%,且57%的公眾認為其不安全。
如何縮小雙方間的鴻溝?美國科學促進會認為,“唯一辦法就是進行真誠、相互尊重的對話”。其執行主任萊什納認為,科學家與公眾的溝通不是科普講座而是對話;是交流而不是躲避。説這話,是因“我説你聽”式的科普報告和講座已很難取信于公眾,尤其在分歧嚴重的議題上,“科學結論”未必能消弭慣性思維、立場帶來的隔閡。所以,必須讓雙方了解各自觀點,並努力去探尋“某種共同立場”。這實際上就是科學問題轉變為社會問題後應採取的路數:得依賴於雙方妥協和讓步,而非單向灌輸。
而轉基因科普宣傳究竟如何做才有效果,目前美國科學界也仍在探索。按照過去的做法,美國的科普宣傳既有政府和非政府組織參與,有很多經費也有多種傳播形式,如通過媒體和科普報告會進行宣傳——在聯邦政府中,參與科普最多的是國家科學基金會(NSF),不僅資助各種科學教育和科普計劃,也收集關於公眾理解科學的資訊。在轉基因宣傳上,美國農業部(USDA)是宣傳轉基因最多的部門。美國農業部規定,任何在美國的土地上種植的農作物必須經過USDA的審查評估,USDA將評估結果在其網站公示于眾,民眾可自由地在USDA官網發表意見。如果反對意見有科學根據,USDA須及時做出書面答覆。但若是反對轉基因的意見係情緒化指責,USDA會認為沒有義務做出回答。
現在美國科學促進會意識到了個中的部分問題,提出要與公眾進行平等交流,恢復USDA網站對轉基因批評意見和疑問的回復,進而展開討論,哪怕討論的火藥味十足。這是一個方向。另一個方向是,科學家不能居高臨下,而要更尊重傳播規律,採取讓公眾容易接受的方式。哈佛大學教授大衛·羅佩克去年10月參加中國的“農業生物技術科學傳播研討會”上,就認為科普內容要符合風險溝通原則和受眾心理特徵,他還對中國官方出版的轉基因科普手冊《理性看待轉基因》書名提出不同意見,認為不如用“這本書上的資訊可以幫助你去認識(或感受)轉基因”的説法。更中性親和的傳播方式,更利於科普的被接受。
當然,除了科普方式選擇外,轉基因是否被人們接受,還得看轉基因研究結果的真實可靠度、可重復性及能否接受時間檢驗,這也是科普繞不開的學理依據。□張田勘(學者)