校訊通該不該叫停
- 發佈時間：2014-10-15 02:53:33 來源：解放日報 責任編輯：羅伯特
■吳衛群
北京市近日下發《關於2014年進一步規範教育收費工作的意見》，其中要求學校、幼兒園不得為“校訊通”辦理提供便利條件。這意味著，在北京運作了7年之久的校訊通將陸續退出中小學市場。
校訊通業務是運營商為學校和家長搭建的一個短信溝通平臺，有的老師幾乎把每天的作業、活動、學生表現，都通過此平臺向家長反饋，還有的學校將學生的考試成績也通過校訊通向家長髮布。校訊通在各地中小學被廣泛使用，期間也一直伴隨著質疑。比如，以學校名義推廣校訊通，是否有變相強制收費之嫌？每月收費10元，學校是否參與了利益分配？所以，在北京之前，四川、陜西等地都曾先後出臺過類似規定，要求停止中小學校訊通業務，或者要求對其進行清理整頓。
事實上，在移動網際網路的熱潮之下，短信業務自身也開始走下坡路。隨著智慧手機日益普及，家校之間的聯繫已經慢慢開始轉移到微信、易信、QQ等免費即時通信工具上。與短信相比，微信群、易信群、QQ群既能夠互動，還能十分方便地發送語音、視頻等流媒體內容，功能之強遠超短信。因此，從技術升級角度，校訊通這一業務即使現在不被叫停，將來也有壽終正寢之日。
當然，對於校訊通，也不乏支援者的聲音。特別是一些低年級學生家長認為，孩子年齡小，老師佈置完作業，孩子有時會忘記抄或者抄不全，因此，校訊通是他們了解孩子在校情況的重要途徑，收點費也是可以承受的。
筆者由此想到，校訊通雖説會被叫停，但家長們希望及時掌握孩子學習情況的需求卻不應被忽視。校訊通、微信群、易信群、QQ群……有了這些便捷的渠道，曾經的家訪制度，是不是就可以少搞或不搞？該開的家長會也可以不開或少開？原先學校應承擔的一些教學任務，是不是只要戳戳手指就可以“轉移”到家長身上？答案顯然是否定的，人際之間的交流與溝通是無法替代的，教育者該有的職責也不是隨便可以轉移的。
因此，無論是批評者對校訊通的質疑，還是主管部門對校訊通的叫停，從目前來看基本都落腳于經濟視野，但評判校訊通的優劣，更應該回歸教育視野。校訊通叫停或許也是好事，可以讓“家校聯繫”在反思過度依賴“電子渠道”的同時，靜心思考一下人性化、情感化的聯繫方式。校訊通叫停以後，如何建立起更符合義務教育特點，以育人為目的而不是以佈置任務、分數挂帥為目的的溝通渠道，變得更加迫切。
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