畢生發展是未來腦計劃的重點方向
- 發佈時間：2014-09-07 01:30:35 來源：科技日報 責任編輯：羅伯特
傳統心理學認為，心理和行為的發展是涵蓋整個生命週期的連續過程，其一般規律、個體差異和可塑性對於個體的素質、潛力和創新的持續提高至關重要。先天基因和後天環境對個體的發展畢生都起作用。腦科學是現代心理學的重要組成部分，為傳統心理學研究提供神經科學的實證研究方法，為全面了解畢生發展中先天基因和後天環境之間的相互關係架設了中間橋梁。
當前，世界發達國家先後分別斥鉅資開展人腦研究計劃，其共同目標是推進當前科學界對於人腦複雜功能與人類豐富的心理行為之間關係的解讀。美國在基因和腦、腦和行為兩個層面對腦科學研究進行了部署。2010年，美國啟動了人類腦連接組計劃（HCP），主要是研究人腦和人的各種行為之間的關聯。2013年，美國又提出了腦計劃（BRAIN），這個計劃是為基因和腦之間的研究提供基礎。但是目前世界國家層面的人腦研究計劃均未將發展因素考慮其中，特別是畢生發展的觀點，這勢必將成為後續或新興腦計劃重點支援和科技應用規劃的領域。
從整個人的一生來看，人腦的畢生發展有規律可循。研究顯示，伴隨年齡的增長，左右半球之間的連接總體呈現U型曲線。也就是説，兒童和青少年時期，兩個半球的連接較強；隨著年齡增長，兩個半球開始分工，連接減弱；步入老年，兩個半球的連接再次加強。
生理常模是非常重要的發育監測工具，它在兒科臨床實踐和公共衛生領域得到了廣泛應用，能夠有效幫助醫生對發育異常進行早期識別與診斷。如果我們能夠建立心理畢生發展的常模（包括人腦常模），可以幫助我們更好地理解大腦結構功能，監測大腦發育進程，識別大腦發育異常，診斷大腦發育疾病，跟蹤臨床干預療效，改善精神疾病診斷。建立心理畢生發展常模，最重要的是要開展兩項工作：一是前瞻性實驗設計，二是縱向數據採集。目前，精神疾病的臨床診斷基本上是依據症狀學，沒有生物學測試的指標，也缺少常模這樣的輔助工具。心理畢生發展常模的建立對心理學的基礎研究，對臨床實踐都會有極大的幫助。
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