■教育改革

　　文·本報記者 楊 靖

　　今年9月1日新學期開始，已經過暑期試運作的北京市數字學校“一對一”線上作文輔導平臺和“名師線上答疑”系統將正式向全市初中校推廣，這是北京市教委依託北京市數字學校，組織全市教科研、教育傳媒、資訊技術等多個專業部門近千名優秀教師，為孩子們開闢的一個全新的學習空間，也是北京市教育系統創新育人理念和手段，運用學生喜聞樂見的方式，搭建實踐平臺，拓展教育渠道，積極爭取社會各方面力量協同育人，在廣大中小學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的一種有效探索。

　　485所普通初中校學生將接受線上作文輔導

　　北京數字學校線上作文輔導平臺將面向全市485所一般初中校的7.7萬名新初三學生（第一類），提供寫作線上輔導服務，並對其中59所學校的1萬多名學生（第二類）提供作文線上批閱服務。

　　在具體服務內容方面，北京數字學校面向第一類學生在網上建立作文學習圈，進行重點內容的寫作輔導主題活動，由特級教師主講，骨幹教師線上訪談。根據定期的調研和學生、教師的反饋，動態調整寫作輔導內容。面向第二類學生，北京數字學校開發了作文網上批閱平臺，面向重點扶持學校，為每名初三學生配備一名網上作文批閱教師，每兩周為每名學生批閱一篇作文。

　　今年暑期，國子監中學、北京三中、育英中學、朝陽區教育研究中心附屬學校31個班、1200余名即將跨進初三的學生，已開始有了自己的“一對一”線上作文導師。學生們將期末考試作文上傳到北京數字學校線上作文輔導平臺，很快就收到了語文名師的批閱和點評。9月1日後，先期試點的這4所學校也將包含在59所學校之列。

　　據悉，為保證服務品質，北京數字學校組建了由特級教師、市級學科帶頭人、骨幹教師等10人組成的作文輔導教師團隊；按1：35的師生比，配備了約300名作文批閱教師團隊。

　　每名學生將可參加線上學業水準診斷測試

　　據悉，從8月11日起，北京數字學校“名師線上答疑”服務首次試運作。為期兩周先行試點的學校和學生，是海淀、豐臺、密雲6所一般初中校的約2000名新初三學生，試點學科為數學和英語。在試點的基礎上，今年9月份，兩個學科的服務對象將拓展至這6所學校的初一年級學生。

　　“名師線上答疑”的主要服務平臺為“北京教育一點通”。此外，還開通了電子信箱、微網志、微信訂閱號等答疑平臺作為後備應急服務平臺。學生通過這四種平臺提出問題，管理員接收問題、分類，之後將問題轉給答疑老師，答疑老師根據題目的難易程度，在10至30分鐘之內做出解釋交回管理員，管理員在復核之後，將解答回復給學生。若管理員復核有疑問的，可請答疑組長確認，並最終給出正確的解答交由管理員復核後再回復給學生。

　　除了線上答疑，學生還可以在“北京教育一點通”上參加學科學業水準測試、診斷。每名參加學科學業水準測試的學生都將得到一份線上即時生成的學科學業水準診斷報告。“北京教育一點通”將根據學生的診斷結果，為每個學科處在不同薄弱知識點上的學生專門訂制、定期推送其所需要的個性化學習輔導資訊，學法指導、知識點解析、練習題和微課資源等內容。

　　經過20天的試運作，“名師線上答疑”將在9月1日正式啟動，具體的答疑時間為週一至週五，每天18：00—20：00；週六及週日，每天9：30—11：30。

　　近8萬新生將免費接收語數外學科資訊推送

　　另據了解，從今年9月1日起，市教委還將依託北京數字學校平臺，組織專家團隊為本市新初一學生推送與課堂同步的資訊，資訊推送涵蓋語文、數學和英語三個學科，全市約485所一般初中校的7.7萬名初一新生將率先品嘗由市區級專家聯袂精心烹制的“學習營養餐”，享受豐富多樣的學法指導。

　　據北京市數字學校管理辦公室副主任詹偉華介紹，所推送的資訊針對新初一學生特點，結合學習進度、學生當前學習普遍反映的難點，按照教學規律，編制學習方法指導、學習重難點突破、英語聽説練習、語文拓展閱讀等文字和音視頻學習資料，每兩周製作一期數字化學習資源，通過北京數字學校網路平臺、歌華有線電視平臺、手機微信平臺等渠道，分別推送給每一名初一學生。

　　據了解，目前三個學科即將推送的資訊正在進行最後審核，9月1日將正式上線。

　　 近40萬學生參與“網上夏令營”

　　過去中小學生的暑期活動除完成學校規定的假期作業、暑期實踐活動和家裏組織的休閒旅遊等活動外，就是參加各種各樣的學科補習班。而在今年暑期，北京數字學校“網上夏令營”也為同學們提供了別樣精彩的活動。從7月11日“網上夏令營”開營，“才藝PK”“唱説英語”“星空探索”“粘土動畫”“遊學京城”“放眼世界”和“小記招募”等七大板塊的活動，便吸引了眾多中小學生的熱情參與，成為別樣暑假的一道亮麗風景。

　　截至8月19日，北京數字學校網站的訪問量達370823人次，參與學生人數已達50155人次。

　　此間有分析認為，北京數字學校組織的2014年網上夏令營，讓廣大學生參與線上活動，培養同學們利用資訊技術創作、表達和協作的能力，支援他們通過多媒體手段獲取和處理資訊，鼓勵大家進行創作、分享和表達，突破了學生沉浸于虛擬世界的網路遊戲、網上搜索和線上交流等活動，實現了虛擬世界與真實世界中的活動融合、暑期休閒生活與個人能力培養的過程融合，“是一次全市規模的資訊化教育探索活動，也是一個資訊技術與教育融合的綜合案例。無論是參與的規模、活動的豐富程度還是活動的效果，這在過去任何時候都是難以實現的，這既凸顯出了資訊技術對教育的革命性影響，也是顯示出了首都教育公共服務能力建設的初步成果”。

　　北京市教委相關負責人表示，為新初三學生首次進行線上作文輔導，組織首批優秀教師試點語、數、英三個學科的“名師線上答疑”，首創面向新初一學生試點的學法指導、重難點突破、英語聽説練習等資訊推送，以及精心設計“網上夏令營”七個板塊豐富多彩的線上活動，都讓孩子們足不出戶，就能獲得網上“雲課堂”個性化學習的全新體驗。這也是本市遵循教育規律、學生成長規律和社會主義核心價值觀傳播規律，擴大優質數字教育資源，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入到教育教學全過程的有效實踐，將使社會主義核心價值觀成為每一名學生的精神追求和自覺行動。